【題目】為探究溫度對過氧化氫酶活性的影響,科研人員以2%的酵母菌液作為酶源,進行如下探究實驗:
①設計如圖實驗裝置。實驗組注射器A內(nèi)吸入1%的H2O2溶液5mL,注射器B內(nèi)吸入2%的酵母菌液2mL。對照組注射器A內(nèi)吸入1%的H2O2溶液5mL,注射器B內(nèi)吸入蒸餾水2mL。用乳膠管連接注射器A和B,在乳膠管上夾上止水夾。
②設置溫度梯度:O℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃,將實驗組和對照組裝置在相應溫度下保溫l0min。
③打開止水夾,將注射器A中的液體勻速推至注射器B中,立即關閉止水夾,記錄注射器B中活塞的刻度。5min后再次記錄刻度,計算刻度變化量,重復3次。
④將對照組和實驗組在各溫度下獲得的3次實驗數(shù)據(jù)作相應處理,繪制曲線如下圖。
請回答下列問題:
(1)步驟①中設置對照組的目的是______________。步驟②中實驗組和對照組裝置在相應溫度下先保溫l0min的目的是_____________。步驟④中的“相應處理”是指______________。
(2)有人認為,本實驗不宜采用H2O2溶液作為“探究溫度對酶活性的影響”的實驗材料。你是否同意他的觀點?請簡要說明理由。__________________________________________。
(3)經(jīng)反復嘗試,步驟③中選擇體積分數(shù)為1%的H2O2溶液較合理。若濃度過高,可能帶來的影響是______。
(4)有人認為,以酵母菌液作為過氧化氫酶源不是很嚴謹,其依據(jù)是___________________。
【答案】 排除溫度等對過氧化氫溶液分解的影響 保證酵母菌液和H2O2溶液在混合前達到需控制的溫度 求3次數(shù)據(jù)的平均值 不同意,實驗結果表明H2O2溶液在0~60℃之間未發(fā)生明顯的分解 產(chǎn)生氣體速度太快(或量太多),不利于實驗結果的觀察和記錄 酵母菌體內(nèi)的其他物質(zhì)也可能催化H202溶液的分解
【解析】試題分析:根據(jù)實驗目的和實驗步驟分析可知,該實驗的自變量是溫度,因變量是酶的活性,用注射器的刻度變化量表示。據(jù)圖分析,在實驗溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶的活性逐漸升高,30℃時酶的活性最高,而超過該溫度后酶的活性又逐漸降低,直至失活。
(1)步驟①中設置對照組的目的是排除溫度等對過氧化氫溶液分解的影響;為了保證酵母菌液和H202溶液在混合前達到需控制的溫度,步驟②中實驗組和對照組裝置應該在相應溫度下先保溫lOmin。步驟④中的“相應處理”指的是求3次數(shù)據(jù)的平均值。
(2)實驗結果表明H202溶液在0~60℃之間未發(fā)生明顯的分解,因此可以采用H202溶液作為“探究溫度對酶活性的影響”的實驗材料。
(3)步驟③中選擇體積分數(shù)為1%的H202溶液較合理,若濃度過高會導致產(chǎn)生氣體速度太快(或量太多),不利于實驗結果的觀察和記錄。
(4)由于酵母菌體內(nèi)的其他物質(zhì)也可能催化H202溶液的分解,因此該實驗以酵母菌液作為過氧化氫酶源不是很嚴謹。
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【題目】在 mRNA分子中,相鄰的堿基C與A之間的連接物質(zhì)是 ( )
A. 氫鍵B. —核糖—磷酸—核糖—
C. 肽鍵D. —磷酸—核糖—磷酸—
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【題目】下圖為相關實驗過程或所得結果示意圖,分析并回答問題:
(1)若圖1中試管內(nèi)為新鮮的蘋果汁(已加入斐林試劑),經(jīng)水浴加熱后,試管內(nèi)有_______色沉淀出現(xiàn)。
(2)若圖2為白色洋蔥鱗片葉外表皮置于質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液中(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),在光學顯微鏡下觀察到的圖像,則A處的顏色為_________。
(3)圖3是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗圖像,細胞D與細胞E的染色體數(shù)之比為____________。
(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的實驗中,某同學在顯微鏡下觀察血球計數(shù)板計數(shù)室內(nèi)的酵母菌,若該同學觀察到每個小方格內(nèi)的酵母菌平均數(shù)量如圖4所示(已知菌液被稀釋了100倍),則1mL酵母菌原液中含酵母菌____________個。
(5)圖5是利用新鮮菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結果,若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理外,最可能的原因還有_____________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異,請你寫出實驗的主要思路: ____________________________。
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【題目】下圖是探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的實驗裝置,甲瓶中加入10g酵母菌和240mL葡萄糖溶液,乙瓶中加入澄清石灰水。相關敘述正確的是
A. 甲瓶中加入酵母菌和葡萄糖溶液后應立即與乙瓶相連通
B. 使乙瓶中澄清石灰水變渾濁的CO2來自于酵母菌線粒體
C. 實驗中需控制葡萄糖溶液的濃度以保證酵母菌正常的活性
D. 該實驗結果說明酵母菌只有在無氧呼吸時才能產(chǎn)生酒精
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【題目】植物根際促生細菌(PGPR)是指生存在植物根系周圍,可促進植物生長、拮抗病原菌的有益菌。科研人員研究了核桃幼苗在干旱環(huán)境下接種PGPR后對幼苗光合特性的影響,結果如下圖,其中氣孔導度指單位時間、單位面積葉片上通過氣孔的氣體量。請回答下列問題:
(1)圖1的浄光合速率是采用葉齡一致的葉片,在____________等相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積____________的吸收量。
(2)測定葉綠素含量時,可先用__________(化學試劑)提取葉片中的色素。葉片中葉綠素含量的變化會影響光反應階段產(chǎn)生___________的量,進而影響整個光合作用過程。
(3)根據(jù)結果分析,與正常澆水組相比,干旱脅迫18天之前,導致核桃幼苗凈光合速率顯著下降的環(huán)境因素主要是_________。干旱脅迫19天后,核桃幼苗凈光合速率顯著下降主要受非氣孔因素限制,判斷的理由是_____________,導致其凈光合速率下降的原因是_______________。
(4)本研究表明,干旱環(huán)境中接種PGPR可減緩植株凈光合速率的下降,其作用機制可能有_________。
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【題目】對植物向光性產(chǎn)生原因的解釋有兩種:學說1認為是由于生長素分布不均勻引起的;學說2認為是由于抑制物質(zhì)(如MBOA)分布不均勻引起的。研究人員以玉米胚芽鞘為材料利用下圖1所示裝置進行實驗,實驗結果如表1、圖2。請回答下列問題:
(1)植物體內(nèi)生長素主要在幼嫩的芽、葉和_________中合成。實驗中云母片插入胚芽鞘切段不宜太深,其原因是________________________。
(2)本研究結果支持學說______________,其依據(jù)是單側光處理后,__________和_____________。
(3)為進一步驗證第(2)題中的結論,可以設計如下實驗:將玉米胚芽鞘隨機均分成兩組,一組用含一定濃度MBOA的羊毛脂涂抹在胚芽鞘一側,另一組用___________,并將胚芽鞘置于__________中。一段時間后,比較胚芽鞘彎曲情況。預期實驗結果是________________。
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【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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【題目】如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是()
A. 據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散
B. ⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
C. 母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
D. 質(zhì)壁分離復原實驗中水進入細胞的方式為①
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