植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的糖類(lèi)分別是（　　）
A、葡萄糖和纖維素
B、纖維素和糖原
C、淀粉和糖原
D、麥芽糖和乳糖
考點(diǎn)：糖類(lèi)的作用
專(zhuān)題：
分析：生物體內(nèi)主要的供能物質(zhì)是糖類(lèi)，細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自于葡萄糖，生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原，生物體的直接能源物質(zhì)是ATP．
解答： 解：A、動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原，A錯(cuò)誤；
B、纖維素是組成植物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不是儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原，植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是淀粉，C正確；
D、麥芽糖和乳糖都是二糖，不是儲(chǔ)存能量的糖類(lèi)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物體和細(xì)胞內(nèi)的各種能源物質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是通過(guò)比較熟記各種能源物質(zhì)的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不屬于植物細(xì)胞膜的功能（　�。�
A、能使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)
B、有選擇性地進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C、提供細(xì)胞識(shí)別位點(diǎn)，并完成細(xì)胞內(nèi)外信息傳遞
D、具有支持和保護(hù)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、運(yùn)輸部分CO2
C、可調(diào)節(jié)血糖濃度
D、控制生物體中蛋白質(zhì)的生物合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①鳥(niǎo)島上所有的鳥(niǎo)                ②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌 　　   ④一根枯木及枯木上所有生物．
A、①②④B、②③④
C、③②①D、③②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、施萊登和施萬(wàn)提出了完善的細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B、生物體的長(zhǎng)大主要是由于體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目的增多
C、細(xì)胞很小，都必須使用顯微鏡才能觀察到
D、細(xì)胞的體積越大，其表面積也越大，也就越有利于物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲狀旁腺素是甲狀旁腺細(xì)胞分泌的一種激素，具有升高血液中濃度的作用．如圖甲是人體甲狀旁腺細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖，圖中 1～7 表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖乙是甲狀旁腺素（PTH）的合成加工示意圖，圖中①、②、③表示生理過(guò)程，1～115表示肽鏈上的氨基酸序號(hào)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，甲細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)），與玉米葉肉細(xì)胞相比，甲細(xì)胞不具備的細(xì)胞器有
 
．
（2）PTH 合成加工依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
（填序號(hào)）PTH與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)血鈣升高，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間
 
的功能．
（3）圖乙中過(guò)程①為
 
，其發(fā)生場(chǎng)所是
 
；PTH經(jīng)
 
（填序號(hào)）的濃縮包裝形成分泌泡分泌到細(xì)胞外．
（4）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為 a，前甲狀旁腺素原形成甲狀旁腺素后，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、20世紀(jì)末克隆技術(shù)已經(jīng)成熟
B、克隆技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景
C、克隆技術(shù)可能會(huì)帶給人類(lèi)許多負(fù)面影響
D、克隆實(shí)際上是一種無(wú)性繁殖方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（單選）下列常見(jiàn)抑制劑中，哪個(gè)屬于可逆抑制劑（　　）
A、有機(jī)磷化物
B、有機(jī)汞化物
C、有機(jī)砷化物
D、磺胺類(lèi)藥物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖l是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖．據(jù)圖回答：

（1）圖l中
 
（填圖中標(biāo)號(hào)）是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其功能特點(diǎn)是
 
．若該細(xì)胞能分泌抗體，則與合成、加工、分泌抗體相關(guān)的具膜細(xì)胞器是
 
（填圖中標(biāo)號(hào)）；若該細(xì)胞為癌細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，主要原因是由于癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上
 
減少所致．
（2）若觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，應(yīng)選取根尖
 
（填圖中字母）部分制作臨時(shí)裝片．該臨時(shí)裝片放在光學(xué)顯微鏡下觀察，處于
 
期的細(xì)胞數(shù)目最多．
（3）在有絲分裂過(guò)程中，圖1中會(huì)周期性解體、消失和重建的結(jié)構(gòu)是
 
（填圖中標(biāo)號(hào)）．
（4）圖l中的結(jié)構(gòu)8與某種單鏈物質(zhì)的合成有關(guān)，該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)時(shí)，需要經(jīng)過(guò)
 
層生物膜．
（5）圖2中細(xì)胞l、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是
 
．

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