下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．分裂間期，在細胞核中發(fā)生了DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．用抑制蛋白質(zhì)合成的藥物處理間期細胞，不會影響其進入分裂期

C．動物體內(nèi)并不是所有的細胞都處于細胞周期中

D．分裂后期與分裂中期相比，細胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍

C

【解析】

試題分析：細胞分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程），其中DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細胞核中，而翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體上，故A項錯誤；細胞進入分裂期，需要分裂間期合成的相關(guān)蛋白質(zhì)作為物質(zhì)準備，所以用抑制蛋白質(zhì)合成的藥物處理間期細胞，會影響其進入分裂期，B項錯誤；動物體內(nèi)并不是所有的細胞都處于細胞周期中，如失去了分裂能力的神經(jīng)細胞等，故C項正確；分裂后期發(fā)生了著絲點分裂，與分裂中期相比，細胞中染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)不變，故D項錯誤。

考點：本題考查動物細胞有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省揭陽市高三第一學期學業(yè)水平考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物中，下列過程一定在生物膜上進行的是

A.有氧呼吸中利用O2生成H2O

B.CO2的固定和還原

C.中心體發(fā)出星射線牽引染色體

D.DNA的復制和轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細胞基因表達的敘述，正確的是

A．mRNA的堿基排列順序與基因中的完全相同

B．tRNA是氨基酸的運載工具，由三個堿基組成

C．tRNA和mRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而形成的

D．tRNA和mRNA在不同細胞中都是相同的

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將c?Myc、Klf4、Sox2和Oct?3/4這四種轉(zhuǎn)錄因子（一些多能遺傳基因）導入皮膚纖維母細胞，可產(chǎn)生與胚胎干細胞極為相似的多功能ips細胞。據(jù)圖分析，下列說法合理的是

A．攜帶關(guān)鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒以協(xié)助擴散的方式進入皮膚纖維母細胞

B．當纖維母細胞高度分化后，可推測Oct?3/4基因不會表達

C．細胞凋亡是c?Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細胞程序性死亡

D．多功能ips細胞分化程度比皮膚纖維母細胞分化程度低

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性�，F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，F(xiàn)1代的雌雄個體再交配產(chǎn)生F2代，讓F2代中的灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3代。那么F3代中灰身與黑身果蠅的比例是

A．3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A．①是核膜，由4層磷脂雙分子組成

B．②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③是核仁,與核糖體形成有關(guān)，在細胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化

D.④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答：

（1）每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有_______條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自_______所固定的太陽能。

（2）假如鯽魚的1/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，

從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200KJ，那么其中需要消耗綠藻的能量為_________KJ。

（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少__________，輪蟲死亡的主要原因是缺少_________。此時該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)。____________。

（4）為促進生物量的增加，乙池中加入了較多的有機肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少_________。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭。導致水體發(fā)臭的生物是______________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)含量的變化影響相關(guān)生理過程。以下分析正確的有

A.血漿中抗利尿激素增多促進腎小管吸收水分

B.種子中脫落酸含量升高促進種子萌發(fā)

C.發(fā)酵罐中氧氣含量升高促進酵母菌增殖

D.血漿中胰島素含量升高抑制糖原合成

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（16分）某山谷因泥石流而導致植被毀滅，若干年后在人為干預下，又恢復了盎然生機，假定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖1為λ值隨時間的變化曲線。圖2為該系統(tǒng)能量流動示意圖。請分析回答：

（1）山谷中該種群數(shù)量的增長曲線呈____ 型，種群增長率在 段最大，e點種群數(shù)量比d點 。

（2）曲線中d～e段變化表明該生態(tài)系統(tǒng)具有____ 能力，它的基礎(chǔ)是____ 。

（3）由生產(chǎn)者（綠色植物）流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含_____________中的能量．該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是____ 。

（4）谷底盆地內(nèi)人們開辟了多處農(nóng)田，為了有效防治害蟲，專家建議不要連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲，請說明原因： 。

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