20．如果細(xì)菌基因W與酵母菌基因V所控制合成的蛋白質(zhì)含有相同數(shù)目的氨基酸，則一般情況下，基因W與基因V中所含堿基數(shù)量及種類（　�。�
A．兩基因中的堿基數(shù)量基本相等，堿基的種類也相等
B．兩基因中的堿基數(shù)量基本相等，堿基的種類不相等
C．基因V中的堿基數(shù)量小于基因W，兩基因中的堿基種類相等
D．基因W中的堿基數(shù)量小于基因V，兩基因中的堿基種類相等

分析 原核基因與真核基因的比較：

　原核細(xì)胞的基因真核細(xì)胞的基因
不同點(diǎn)編碼區(qū)連續(xù)；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單編碼區(qū)間隔、不連續(xù)；結(jié)構(gòu)復(fù)雜
相同點(diǎn)都有編碼區(qū)和非編碼區(qū)，在非編碼區(qū)都有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列，在編碼區(qū)上游都有與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)（啟動(dòng)子）

解答 解：細(xì)菌屬于原核生物，其基因中的編碼區(qū)是連續(xù)的，而酵母菌屬于真核生物，其基因中的編碼區(qū)是不連續(xù)的．因此，如果細(xì)菌基因W與酵母菌基因V所控制合成的蛋白質(zhì)含有相同數(shù)目的氨基酸，則一般情況下，基因W中的堿基數(shù)量小于基因V，兩基因中的堿基種類相等．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核基因與真核基因的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記原核基因與真核基因的組成，能對(duì)兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•武勝縣模擬）經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S等元素，對(duì)該化合物功能的敘述肯定錯(cuò)誤的是（ ）

A．通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

B．幫助人體抵御病毒的侵害

C．用于基因工程獲得黏性末端

D．完成主動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖中A所示細(xì)胞將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B．胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C．胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
D．利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
E．目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．含有32p或31p的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的合成，但32p比31p質(zhì)量大．現(xiàn)將某大腸桿菌的細(xì)胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞．然后將G0代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞．再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖1．由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同．若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請(qǐng)回答：

（1）G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比例是0：1：1（或0：2：2）
（2）圖中①、②、③三條帶中條帶②DNA分子所含的同位素磷是32p和31p
（3）若只含32P的大腸桿菌DNA相對(duì)分子質(zhì)量為a，只含31P的大腸桿菌DNA相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將只含31P的大腸桿菌（G0）放入只含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則G3代細(xì)胞中的DNA相對(duì)分子質(zhì)量平均為$\frac{7a+b}{8}$
（4）圖2是DNA分子上一基因的部分堿基序列．該序列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸--精氨酸--谷氨酸--丙氨酸--天冬氨酸--纈氨酸 …”（甲硫氨酸的密碼子是 AUG ）．
①該基因表達(dá)過(guò)程中，合成mRNA 的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄
②請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列AUGCGGGAGGCGGAUGUC
③若序列中箭頭所指堿基對(duì)G-C缺失，該基因上列片段編碼的氨基酸序列為…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一精氨酸一甲硫氨酸…．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物技術(shù)引起的倫理問(wèn)題的敘述，不正確的是（　　）
A．人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人
B．設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾病，不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響
C．基因身份證可能帶來(lái)就業(yè)等方面的歧視
D．對(duì)待轉(zhuǎn)基因應(yīng)該趨利避害，不能因噎廢食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在體液免疫中，當(dāng)抗體與抗原結(jié)合后會(huì)形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬、消化，吞噬細(xì)胞將細(xì)胞集團(tuán)吞入細(xì)胞內(nèi)，體現(xiàn)了（　�。�
A．細(xì)胞膜具有主動(dòng)運(yùn)輸作用B．細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過(guò)性D．細(xì)胞膜在功能的高度專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖示甲、乙、丙過(guò)程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯．其中甲、乙過(guò)程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在線粒體和葉綠體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中．
（2）在乙過(guò)程中，與DNA上起點(diǎn)結(jié)合的酶是RNA聚合酶．
（3）丙過(guò)程通過(guò)tRNA與mRNA上的密碼子識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上．在人體的成熟紅細(xì)胞、胰島B細(xì)胞、精原細(xì)胞、干細(xì)胞中，能發(fā)生乙、丙過(guò)程但不能發(fā)生甲過(guò)程的細(xì)胞有人體的成熟紅細(xì)胞、胰島B細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了基因突變
B．新物種的形成的必要條件是地理隔離
C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
D．種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列生物中不屬于真核生物的是（　�。�
①HIV   ②顫藻   ③酵母菌   ④水綿．
A．①②B．①③C．②③D．③④

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