【題目】有a、b兩類噬菌體，它們均已被32P或35S中的一種標記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A.甲管的放射性來自32P，乙管的放射性來自35S

B.a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性

C.噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均可侵入大腸桿菌內(nèi)

D.乙管內(nèi)沉淀物的放射性將隨噬菌體DNA的復制而增強

【答案】B

【解析】

甲管的放射性位于上清液，說明甲中噬菌體a的蛋白質(zhì)外殼為35S標記，具有放射性；乙管的放射性位于沉淀中，說明噬菌體b的DNA為32P標記，具有放射性。

A、甲管的放射性位于上清液，來自35S，乙管的放射性位于沉淀中，來自32P，A錯誤；

B、由分析可知，a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性，B正確；

C、只有噬菌體的DNA可侵入大腸桿菌內(nèi)，蛋白質(zhì)留在外面，C錯誤；

D、伴隨噬菌體DNA的復制，乙管內(nèi)沉淀物的放射性總量將不變，而比例逐漸降低，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 該實驗的自變量有離子種類和甜瓜生長發(fā)育時期

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

D. 該實驗不能說明甜瓜對必需無機鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對CMTl腓骨肌萎縮癥（基因A、a控制）和魚鱗病（基因B、b控制）進行廣泛社會調(diào)查，得到下圖1的遺傳系譜圖，圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖，圖3是生物體中的兩個基因的堿基部分序列圖。請分析回答：

（1）結(jié)合圖1和圖2判斷，CMTl腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為______，魚鱗病的遺傳方式為______。

（2）Ⅰ1的基因型為______；若Ⅱ2和Ⅱ3想再生一個孩子，他們生一個正常男孩的概率為______。

（3）圖3是Ⅱ5與Ⅱ6所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下，基因M在其一個細胞中最多有______個，所處的時期可能是______�；�R轉(zhuǎn)錄時的模板位于______（填“a”或“b”）鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)?/span>T—A，其對應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分

B.②釋放到突觸間隙的過程中①膜面積增大

C.②在突觸間隙中運送到④處需消耗能量

D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負內(nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)錄因子SP1在胃癌細胞中呈高表達，可促進胃癌細胞的增殖。光輝霉素（MTM）是 一種抗腫瘤化合物，可抑制SP1的表達，且濃度越高抑制癌細胞增殖作用越強。為了驗證上述結(jié)論，研究小組做了如下實驗。請回答：

材料和用具：胃癌細胞懸液，細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血細胞計數(shù)板，用生理鹽水配制的低、中、 高濃度 MTM，生理鹽水，CO2培養(yǎng)箱等。

（注：SP1含量的具體檢測方法不做要求）

（1）寫出實驗思路：________________ 。

（2）在同一個坐標系中將預測的實驗結(jié)果用柱形圖表示出來 ______________ 。

（3）①研究表明，MTM可與DNA結(jié)合，阻止 DNA的__________過程，抑制SP1基因的轉(zhuǎn)錄；同時，MTM可能促進癌細胞的_________，從而抑制癌細胞數(shù)目的增加。

②CO2培養(yǎng)箱的作用是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動物細胞分裂的模式圖（不考慮染色體畸變）。下列敘述正確的是（ ）

A.該時期的細胞可以作為制作染色體組型的材料

B.該圖表示的時期為有絲分裂后期

C.若④⑤染色體上不含相同基因座位，則該細胞為次級精母細胞

D.若②③染色體含有相同基因座位，且①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因，造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但定CO2酶的活性顯著高于野生型，如圖為適宜溫度下兩種水稻在不同光照強度下的CO2吸收速率。據(jù)圖回答下列問題

（1）用紙層析法比較野生型和突變型水稻葉片獲得的色素帶寬度，突變型水稻的濾紙條上顏色為____________的色素帶會明顯變窄。

（2）據(jù)圖判斷，光照強度低于P時，影響突變型水稻光合作用的主要環(huán)境因素是_________。

（3）光照強度高于P時，要使野生型水稻的光合作用強度升高，可以考慮的措施是_______。

（4）光照強度低于P時，突變型的光反應(yīng)強度_________(填“低于”或“高于”)野生型，原因是_____________________________________________。光照強度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強度______________(填“低于”或“高于”)野生型，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膝跳反射進行時，伸肌收縮的同時屈肌舒張。如圖為膝跳反射示意圖，其中①～④表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中支配屈肌的反射弧含有三個神經(jīng)元

B.在A點給予適宜強度的電刺激，電流表指針會偏轉(zhuǎn)2次

C.發(fā)生膝跳反射時，興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導

D.該反射發(fā)生時先膝跳后有感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是世界上第一個人工合成結(jié)晶牛胰島素的國家。胰島素對于糖尿病，特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關(guān)重要。其合成過程如下：剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號肽酶的作用下，前胰島素原的信號肽被切除，而成為胰島素原。最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個多肽C（如圖）。請回答：

（1）前胰島素原可與____________試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)，前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成 ______________。

（2）胰島素分子由51個氨基酸經(jīng)脫水縮合的方式形成兩條肽鏈，這兩條肽鏈通過一定的化學鍵，如圖中的_________相互連接在一起而形成。這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了_______________。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有________個﹣NH2。

（4）由前胰島素原最終生成胰島素的過程要有__________（細胞器）的參與。

（5）蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質(zhì)變性�，F(xiàn)利用提供的材料用具，請你設(shè)計實驗，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具：質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。

a．實驗步驟（請?zhí)畛浔砀窨瞻滋帲?/span>

步驟 /具體操作

A試管

B試管

①

1mL新鮮的淀粉酶溶液

1mL新鮮的淀粉酶溶液

②

5滴蒸餾水

A

③

B

2mL可溶性淀粉溶液

④

搖勻后，同時放入適宜溫度的溫水中維持5min

⑤

配制一定量的斐林試劑

⑥

從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50℃～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化

表格中A代表___________，B代表___________________

b．實驗結(jié)果預測及結(jié)論：__________________________。

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