【題目】某地因釆礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請據(jù)圖回答:

(1)該公園生物群落中屬于第一營養(yǎng)級的是浮游植物和___________,草食性魚類屬于___________消費者,該群落的變化屬于___________演替。

(2)圖中底棲動物類與雜食性魚類之間的關(guān)系有______________________。

(3)蛙類繁殖時期,蝌蚪密度大時通過產(chǎn)生毒素,限制其種群的個體數(shù)量。從種類上看屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息;從功能上體現(xiàn)了信息傳遞在___________的調(diào)節(jié)作用。

(4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速繁殖的是______________________。

(5)若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:_______________。

【答案】 水草 初級 次生 捕食和競爭 化學(xué) 生物種群繁衍 浮游生物類 蛇類、肉食性魚類、鼠類

【解析】試題分析本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)。

(1)該公園生物群落中屬于第一營養(yǎng)級的是浮游植物和水草, 草食性魚類屬于初級消費者, 該公園生物群落的變化屬于次生演替.

(2)圖中昆蟲與雜食性魚類都捕食水草,同時雜食性魚類捕食昆蟲,可知它們之間的種間關(guān)系有捕食和競爭

(3)蛙類繁殖時期,蝌蚪密度大時通過產(chǎn)生毒素,毒素屬于化學(xué)信息,從功能上體現(xiàn)了信息傳遞在生物種群繁衍的調(diào)節(jié)作用。

(4)水草腐爛后,分解者將其體內(nèi)的有機物分解為無機物,之后被生產(chǎn)者吸收,因此圖中所示的生物類群中浮游生物類最先快速增殖。

5)若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,該營養(yǎng)級的生物可以捕食蛙類,又被猛禽捕食,滿足這兩個條件的不同綱生物有蛇類、肉食性魚類、鼠類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)參加校運動會時,感覺渾身酸痛,并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)說法正確的是( )

A參加劇烈運動的人,體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸,致使血漿pH顯著下降

B應(yīng)該及時補充鹽水,并注意適當(dāng)散熱,維持水鹽與體溫平衡

C由于能量大量消耗需要進食較多蛋白質(zhì)類食品

D當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時,會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快,細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為________,該過程發(fā)生在______中。

(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為_____________

(3)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做_________。

(4)a 表示_______分子,它的作用是______氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. 纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關(guān)

B. 線粒體與有氧呼吸過程中C02和H2O的產(chǎn)生有關(guān)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的性激素與生殖器官的發(fā)育有關(guān)

D. 中心體與有絲分裂過程中紡錘體和細胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中相比,特有的元素為____,發(fā)生的場所為_________,形成的化學(xué)鍵表示為_______。

(2)人體內(nèi)的E種類多樣,從B→E過程的特征分析是由于_________________不同。不同生物個體的E可以不同,根本原因是_______________。

(3)甲基綠容易與________結(jié)合呈綠色,雙縮脲試劑可與_______發(fā)生紫色反應(yīng)。(填字母)

(4)A、B、D、E中不可能作為生物的遺傳物質(zhì)的有_____________。(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過模擬實驗探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。實驗過程:將三個邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴散部分的長度)。關(guān)于該實驗及相關(guān)推論敘述正確的是

A.本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度

B.NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內(nèi)擴散的速率最大

C.通過本模擬實驗可說明,細胞體積越小,其相對表面積小,物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/span>

D.本實驗中,NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質(zhì)運輸效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,請按圖回答下列問題。

若激素表示雄性激素,屬于_________類物質(zhì),雄性激素進入靶細胞的方式是;當(dāng)雄性激素增加到一定程度時,會作用于甲和垂體,調(diào)節(jié)a、b物質(zhì)的分泌量,這種調(diào)節(jié)稱為___________。

激素進入靶細胞后,與受體結(jié)合,進入細胞核對_________過程進行調(diào)節(jié),進而調(diào)節(jié)動物的生命活動。

若激素表示胰高血糖素,則乙為________,甲為下丘腦,其調(diào)節(jié)乙合成________和分泌激素的方式為__________;激素與肝細胞膜上的受體特異性結(jié)合后,可引起肝細胞發(fā)生的主要生理變化是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這表明(

A.激素是通過體液運輸至全身的B.激素直接作用于靶器官、靶細胞

C.激素直接參與細胞內(nèi)的生命活動D.激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有 2 對姐妹染色單體

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有 2 對姐妹染色單體

C. 處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為 8

D. 四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中

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