下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是

A．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，摩爾根等人運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上
B．赫爾希和蔡斯用35S直接標(biāo)記噬菌體去侵染細(xì)菌，證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C．檢測試管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化
D．在葉綠體色素提取的實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加入有機(jī)溶劑無水乙醇

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解析試題分析：A項(xiàng)對(duì)，摩爾根利用果蠅運(yùn)用假說－演繹法證明了基因在染色體上；B項(xiàng)錯(cuò)，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；C項(xiàng)錯(cuò)，利用斐林試劑檢測葡萄糖時(shí)，需進(jìn)行水浴加熱；D項(xiàng)對(duì)，色素溶于有機(jī)溶劑，利用有機(jī)溶劑提取色素，所以研磨時(shí)加入無水乙醇作為提取劑。
考點(diǎn)：本題考查生物研究的方法。
點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)過程的注意事項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是

A．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，摩爾根等人運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B．赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，證明DNA是其遺傳物質(zhì)

C．對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物，仍可用樣方法調(diào)查其種群密度

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東中山紀(jì)中等六校高三畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是

A．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，摩爾根等人運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B．赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，證明DNA是其遺傳物質(zhì)

C．對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物，仍可用樣方法調(diào)查其種群密度

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是

A．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，摩爾根等人運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B．赫爾希和蔡斯用35S直接標(biāo)記噬菌體去侵染細(xì)菌，證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C．檢測試管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

D．在葉綠體色素提取的實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加入有機(jī)溶劑無水乙醇

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試（理綜生物）試題 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是

A．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，摩爾根等人運(yùn)用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B．赫爾希和蔡斯用35S直接標(biāo)記噬菌體去侵染細(xì)菌，證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C．對(duì)于蔓生或叢生的單子葉草本植物，適宜用地上部分的數(shù)量來調(diào)查其種群密度

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室

 

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