下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制
B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C.F細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合
D.F中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型

C

解析試題分析:孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中,兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制;每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律;F細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子不相融合,彼此獨(dú)立;F中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型。故選C
考點(diǎn):本題考查孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于容易題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(   )

A.兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制
B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合
D.F2中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源:2013屆云南大理賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二3月月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(   )

A.兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制

B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

C.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合

D.F2中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型

 

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科目:高中生物 來源:2013屆鄭州市上期高二年級(jí)第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制

B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

C.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合

D.F2中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是

A.F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子和雄配子

B.F2中圓粒和皺粒之比接近于3∶1,與分離規(guī)律相符

C.F2出現(xiàn)4種基因型的個(gè)體

D.F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個(gè)體,且比例為9∶3∶3∶1

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A.兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制

B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

C.F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子相互融合

D.F2中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型

 

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