如下圖所示，在適宜溫度下某農(nóng)作物CO2吸收量隨環(huán)境CO2濃度變化的曲線。該圖可以表明

A．光合作用強(qiáng)度與環(huán)境CO2濃度成正比例關(guān)系

B．a(chǎn)點時農(nóng)作物不進(jìn)行光合作用

C．b點是開始進(jìn)行光合作用的臨界點

D．b點前影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2濃度，b點后是光照強(qiáng)度

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：由圖可知，在一定的二氧化碳濃度范圍內(nèi)，隨二氧化碳濃度增加，光合作用增加，但達(dá)到某個值后，二氧化碳濃度增加但光合作用基本保持不變，A錯誤。植物利用二氧化碳濃度進(jìn)行光合作用有個最低濃度，a點時二氧化碳濃度為0，故植物不在進(jìn)行光合作用，B正確。b點時二氧化碳吸收量為0，此時光合作用與呼吸作用相等，C錯誤。b點前后影響光合作用強(qiáng)度的主要因素都是二氧化碳濃度，當(dāng)二氧化碳吸收量保持不變時開始，以后影響因素是光照強(qiáng)度，D錯誤。

考點：本題考查光合作用相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識并能進(jìn)行從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下面是關(guān)于動植物生理活動調(diào)節(jié)方面的材料，根據(jù)題目要求回答回答問題。

材料1：20世紀(jì)20年代起，溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的側(cè)向再分配如下圖所示。

材料2：20世紀(jì)80年代以來，有學(xué)者利用氣相一質(zhì)譜等物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥芽鞘的生長素分布如下表所示。

表：向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布：

器官

實驗數(shù)

IAA分布％

測定方法

向光一側(cè)

背光一側(cè)

黑暗處理

黃化燕麥芽鞘

3

49.5

50.5

50

分光熒光法

3

51

49

48

免疫法

綠色向日葵下胚軸

5

50.5

49.5

50

電子俘獲檢測法

綠色蘿卜下胚軸

3

5l

49

45

電子俘獲檢測法

(1)材料l說明，生長素受到單側(cè)光照射后的分布規(guī)律是____________________      ，由于生長素有_________________________的作用，所以胚芽鞘向光性生長。

(2)材料2的黑暗處理起什么作用? ____________________    。

材料2是否支持材料l的觀點? ____________________ ，原因是____________________     

                                                         。

(3)用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。材料2的學(xué)者對植物向光性的解釋應(yīng)該是                                        

材料3：下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖，圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答：

（4）給神經(jīng)元①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。

這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的            進(jìn)入          ，隨后與突觸后膜上的                結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。

（5）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處          （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是           。

（6）若在A處給予一個適宜刺激，在C處          （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是          。

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科目：高中生物 來源：2010年濰坊市高二下學(xué)期新課程期末測試生物 題型：綜合題

（9分）為提高日光溫室（塑料大棚）的經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度，這對作物的生長、產(chǎn)品的品質(zhì)關(guān)系極大。請回答以下生產(chǎn)過程中幾個問題：
⑴假如在溫室中澆灌H218O，結(jié)果在溫室內(nèi)檢測到了18O2，請問，18O2是在植物體細(xì)胞內(nèi)葉綠體的            上產(chǎn)生，此處與18O2的伴生產(chǎn)物還有           。
⑵冬季，密封的溫室內(nèi)容易因CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量，原理是                            
                  ；夏季陰雨連綿時，白天溫室內(nèi)的溫度應(yīng)                 ，這樣可以減少作物中有機(jī)物的消耗。
⑶在一個密閉的日光溫室內(nèi)，無土栽培蔬菜。作如下實驗，開始時在保持適宜溫度情況下遮光，并從第5分鐘起給予光照。儀器記錄了溫室內(nèi)氧氣量的變化，如下圖所示，請據(jù)圖分析回答：

①在0～5分鐘之間氧氣量減少的原因是      
          。5分鐘時給予光照，蔬菜細(xì)胞的葉綠體中，五碳化合物的含量將           。
②在5～20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為               
                  。溫室內(nèi)放置NaHCO3溶液后，蔬菜平均每分鐘產(chǎn)生         摩爾的氧氣。

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科目：高中生物 來源：2013屆東省濰坊市高二寒假作業(yè)（五）生物試卷 題型：綜合題

（8分）為提高日光溫室（塑料大棚）的經(jīng)濟(jì)效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度，這對作物的生長、產(chǎn)品的品質(zhì)關(guān)系極大。請回答以下生產(chǎn)過程中幾個問題：

⑴假如在溫室中澆灌H218O，結(jié)果在溫室內(nèi)檢測到了18O2，請問，18O2是在植物體細(xì)胞內(nèi)葉綠體的            上產(chǎn)生，此處與18O2的伴生產(chǎn)物還有            。

⑵冬季，密封的溫室內(nèi)容易因CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量，原理是                            

                   ；夏季陰雨連綿時，白天溫室內(nèi)的溫度應(yīng)                  ，這樣可以減少作物中有機(jī)物的消耗。

⑶在一個密閉的日光溫室內(nèi)，無土栽培蔬菜。作如下實驗，開始時在保持適宜溫度情況下遮光，并從第5分鐘起給予光照。儀器記錄了溫室內(nèi)氧氣量的變化，如下圖所示，請據(jù)圖分析回答：

①在0～5分鐘之間氧氣量減少的原因是                  。5分鐘時給予光照，蔬菜細(xì)胞的葉綠體中，五碳化合物的含量將            。

②在5～20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為               

                   。溫室內(nèi)放置NaHCO3溶液后，蔬菜平均每分鐘產(chǎn)生          摩爾的氧氣。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

下面是關(guān)于動植物生理活動調(diào)節(jié)方面的材料，根據(jù)題目要求回答回答問題。（13分）

材料1：20世紀(jì)20年代起，溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的側(cè)向再分配如下圖所示。

材料2：20世紀(jì)80年代以來，有學(xué)者利用氣相一質(zhì)譜等物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥芽鞘的生長素分布如下表所示。

表：向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布：

器官

實驗數(shù)

IAA分布％

測定方法[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

向光一側(cè)

背光一側(cè)

黑暗處理

黃化燕麥芽鞘

3

49.5

50.5

50

分光熒光法

3

51

49

48

免疫法

綠色向日葵下胚軸

5

50.5

49.5

50

電子俘獲檢測法

綠色蘿卜下胚軸

3

5l

49

45

電子俘獲檢測法

 

(1)材料l說明，生長素受到單側(cè)光照射后的分布規(guī)律是____________________      ，由于生長素有_________________________的作用，所以胚芽鞘向光性生長。

(2)材料2的黑暗處理起什么作用? ____________________    。

材料2是否支持材料l的觀點? ____________________ ，原因是____________________     

                                                         。

(3)用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。材料2的學(xué)者對植物向光性的解釋應(yīng)該是                                        

材料3：下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖，圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答：

（4）給神經(jīng)元①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。

這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的            進(jìn)入          ，隨后與突觸后膜上的                結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。

（5）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處          （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是           。

（6）若在A處給予一個適宜刺激，在C處          （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是          。

 

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科目：高中生物 來源：2010年陜西省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，如下圖所示狀態(tài)，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是   (    )

A，根水平生長，莖向上彎曲         

B，根水平生長，莖向下彎曲

C，根下彎曲，莖向上彎曲             

D，根向下彎曲，莖向下彎曲

 

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