【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中正確的是( )
A. 細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象
B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
C. 所有的體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂
D. 細(xì)胞分化僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量變化曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量增長(zhǎng)方式均為“S”型增長(zhǎng)
B.引起種群乙變?yōu)榍丙所示情況,可能的是乙種群遷入了大量同種個(gè)體
C.影響曲線ab段波動(dòng)的自然因素有:氣侯、食物、天敵、傳染病等
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,己知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示.A和a、B和b是分別位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因,且A對(duì)a、B對(duì)b為顯性.請(qǐng)據(jù)圖分析冋答下列問(wèn)題:
研究人員用兩純種白花植株雜交得F1 , F1自交得F2 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表中甲組所示.
組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=9:7 |
乙 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=3:5 |
(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知F1的基因型為 .
(2)研究人員重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙組所示.經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的某染色體部分缺失,含缺失染色體的雄配子致死.由此推測(cè)乙組的染色體缺失情況是 .
(3)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色,那么表現(xiàn)型為紫花的雜合植株(染色體正常)自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例可能為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,錯(cuò)誤的是(。
A.表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線
B.乙圖②點(diǎn)時(shí)膜外Na+大量?jī)?nèi)流
C.乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)
D.丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí),甲圖a處正處于靜息電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),所以
A. 細(xì)胞內(nèi)有大量的ATP B. ATP與ADP能夠快速轉(zhuǎn)化
C. 細(xì)胞從外界環(huán)境不斷吸收ATP D. ATP具有高效性和專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時(shí)采集數(shù)據(jù),結(jié)果如圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四個(gè)密閉氣室內(nèi)的溫度必須保持一致
B.曲線①表示羊草的呼吸速率隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行越來(lái)越快
C.曲線②和曲線③表明200s后羊草基本不再進(jìn)行光合作用
D.曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為完全光照下的凈光合速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞器中,均只含單層膜結(jié)構(gòu)的一組是( )
A. 線粒體和葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C. 中心體和溶酶體 D. 液泡和核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻根細(xì)胞中的RNA存在于( )
A. 細(xì)胞核、線粒體和核糖體
B. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
D. 細(xì)胞核、核糖體和葉綠體
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