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5．下列不屬于生物遺傳物質的是（　�。�
A．脫氧核糖核酸B．核糖核酸C．核苷酸D．核酸

分析 核酸是遺傳信息的攜帶者對于生物的遺傳、變異及蛋白質的生物合成具有重要作用，核酸是一切生物的遺傳物質．細胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質為DNA．病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），所以其遺傳物質是DNA或RNA．據此答題．

解答 解：A、脫氧核糖核酸是細胞類生物和DNA病毒的遺傳物質，A正確；
B、核糖核酸是RNA病毒的遺傳物質，B正確；
C、核苷酸是核酸的基本單位，不是生物的遺傳物質，C錯誤；
D、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，D正確．
故選：C．

點評 對于核酸的功能的理解并把握知識點間的內在聯系是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1是神經元的結構示意圖，A、B分別表示神經元的結構；圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分．根據圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結構中涉及3個神經元，含有2個突觸．
（2）圖2中表示感受器的是①（填編號），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是由正電位→負電位．
（3）從圖1可知，神經細胞因具較多的樹突（或突起），使其細胞相對表面積增大，從而使其與信息傳遞功能相適應．
（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結構⑤突觸（填結構名稱）的數量將增加（填“增加”或“減少”）．說明非條件反射的形成過程能明顯影響結構⑤的數量，從而有利于智力開發(fā)．
（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體，而②及脊髓未受到（填“受到”或“未受到”）侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢運動障礙，對刺激有（填“有”或“無”）感覺．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關細胞生命歷程的敘述中錯誤的是（　�。�
A．造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板是細胞分裂和分化的結果
B．蛙的紅細胞在衰老的過程中，細胞核體積變大，多種酶的活性下降
C．生長素不直接參與細胞代謝，增大生長素的濃度不一定能促進細胞生長
D．細胞凋亡是機體細胞主動結束生命的過程，與細胞內的基因無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于細胞中元素和化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．C、H、O是葉綠素的組成元素
B．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到
C．磷脂是所有細胞必不可少的成分
D．構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的
B．原核生物的細胞都具有細胞壁
C．多細胞生物體中的一個細胞不能完成生物體的各項生命活動
D．病毒離開了活細胞就不能生活和繁殖，但它不屬于生命系統(tǒng)結構層次的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學做了三個實驗裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，不能得到的結論是（　�。�
A．甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質元素有關
B．甲、丙對照可驗證生活污水可導致水體富營養(yǎng)化
C．乙、丙對照可驗證生活污水中的有機物被微生物降解后，可產生大量的N、P等元素
D．甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

17．華北某地區(qū)經常出現蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的．現有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確．
（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現出相應的癥狀．根據全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（3）方法步驟：
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結果預測和分析：
①A缸內的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內蘋果幼苗表現出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內蘋果幼苗表現出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的；
若B、C兩缸內的幼苗都表現為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關；若B、C兩缸內幼苗都不表現為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關．
（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽．
增加步驟后的實驗結果是一段時間后小葉病消失，幼苗恢復正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．鑒定尿中是否有蛋白質常用加熱法來檢驗．如圖為蛋白質加熱過程中的變化，據此判斷下列有關敘述正確的是（　�。�
A．沸水浴加熱后，構成蛋白質的肽鏈充分伸展并斷裂
B．變性后的蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應
C．蛋白質加熱過程中，氨基酸的排列順序會發(fā)生改變
D．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關同源染色體的敘述中，正確的是（　�。�
A．一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體
B．減數分裂過程中能配對的兩條染色體
C．同源染色體形態(tài)、大小一定相同
D．形態(tài)、大小相同的一定是同源染色體

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