某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)下列分析錯(cuò)誤的是

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,此過程受溫度影響,試管中加水是為了創(chuàng)造無氧環(huán)境。被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,一部分以熱能的形式散失,還有一些存留在酒精中,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題主要考查酵母菌的呼吸方式,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(    )

       A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

       B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境  

       C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

       D.被分解的.葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省四地六校高三期中聯(lián)考試題生物試卷 題型:選擇題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究   實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的  存留在酒精中

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省三明市高二上學(xué)期聯(lián)合命題考試生物試卷 題型:選擇題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如右圖)下 列分析錯(cuò)誤的是

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡產(chǎn)生速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)下列分析錯(cuò)誤的是:(  )

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

D.若試管中的水換成冷水,氣泡產(chǎn)生速率下降

 

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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(山東) 題型:選擇題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)下列分析錯(cuò)誤的是

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.若試管中的水換成冷水,氣泡  速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

 

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