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【題目】某同學設計滲透裝置的實驗如下圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現的是( )

A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降

C. 加酶前后,在燒杯和漏斗中都可以檢測出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

【答案】B

【解析】試題分析:長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,由于蔗糖不能通過豬膀胱膜,導致漏斗液面上升;加入蔗糖酶后,發(fā)生水解反應,生成很多葡萄糖和果糖,漏斗中分子變多,而單糖分子進入燒杯需要一定的時間,所以液面應該繼續(xù)上升后再下降,A錯誤,B正確;由于半透膜只允許單糖通過,蔗糖分子屬于二糖,不能通過半透膜,因此燒杯中不可以檢測出蔗糖,C錯誤;蔗糖水解的產物只有葡萄糖和果糖,蔗糖酶是蛋白質,不能通過豬膀胱膜,因此燒杯中不能檢測出蔗糖酶,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質等方面具有重要作用。如圖所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據圖回答問題:

1化學反應時必定會經過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質就是與反應物分子結合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中ab中為催化反應活化能的是________,酶可以很大程度地________反應活化能。

2大多數酶屬于蛋白質,少數酶屬于________,影響其活性的因素主要有________,所有的酶都________填“有”或“沒有”調節(jié)生物體生命活動的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

B. 乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abc

C. 甲、乙、丙三個細胞中均含有等位基因和同源染色體

D. 此動物有可能是雌性,丙細胞是第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為四種不同微生物的比較結果,正確的是

選項

微生物

光合作用

孢子生殖

染色質

青霉素抑制作用

A

藍細菌

B

酵母菌

C

產甲烷細菌

D

黏菌

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生命科學研究方法或手段的敘述錯誤的是

A. 制備細胞膜:低滲離心

B. 分離細胞器:差速離心

C. 用泡沫塑料、紙板等材料制作細胞模型:構建概念模型

D. 探究分泌蛋白合成運輸過程:同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生物學原理解釋試管嬰兒、試管苗、克隆羊的誕生,下列相關敘述正確的是

A.都屬于無性生殖類型B.都需要經歷細胞與組織培養(yǎng)

C.都體現體細胞的全能性D.都不會發(fā)生基因重組和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞學說的敘述,正確的是

A. 細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和英國科學家虎克

B. 細胞學說認為一切動植物都由細胞和細胞產物所構成

C. 細胞學說認為細胞通過有絲分裂產生新細胞

D. 細胞學說論證了生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA結構及復制的敘述,正確的是

ADNA的特異性由堿基的數目及空間結構決定

BDNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連

CDNA分子的兩條鏈均作為復制時的模板

DDNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A. 原子 B. 分子 C. 細胞 D. 個體

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