13.下列關(guān)于果酒制作的敘述,錯誤的是( 。
A.在有氧和無氧的條件下都能進(jìn)行都能產(chǎn)生酒精
B.酒精的發(fā)酵溫度一般控制在18~25℃
C.使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入了發(fā)酵液
D.可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生

分析 參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

解答 解:A、酵母菌無氧呼吸才能產(chǎn)生酒精,因此只有無氧條件下才能進(jìn)行,才能產(chǎn)酒,A錯誤;
B、果酒制作的適宜溫度是18~25℃,B正確;
C、使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入了發(fā)酵液,C正確;
D、酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)行鑒定,顏色由橙色變成灰綠色,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查果酒和果醋的制作,重點(diǎn)考查果酒的制作,要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的條件和原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.糖蛋白B.磷脂C.脂質(zhì)D.糖脂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖甲表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,圖乙表示在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)與光合作用有關(guān)的色素分布在圖甲中[②]類囊體薄膜上.暗反應(yīng)是在圖甲中[⑧](葉綠體的)基質(zhì)中進(jìn)行的.
(2)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在分子中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3→(14CH2O)(糖類).
(3)乙圖曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng).
(4)對于乙圖中C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午蒸騰作用過強(qiáng),葉片的部分氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的CO2供應(yīng)大量減少,以致參與暗反應(yīng)階段的五碳化合物(C5)不能與之結(jié)合,使三碳化合物(C3)的形成大為減少.并且光反應(yīng)隨之減弱的原因主要是暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的ADP、Pi減少(“光反應(yīng)缺乏ADP、Pi”).
(5)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照逐漸減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞可分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞兩大類,下列關(guān)于二者比較的描述錯誤的是(  )
A.兩類細(xì)胞中均含8種核苷酸
B.兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
D.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是(  )
A.磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成生物膜的主要成分
B.性激素不屬于脂類物質(zhì)
C.脂肪只存在于動物細(xì)胞中
D.企鵝體內(nèi)的脂肪對維持體溫恒定有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋基因編碼的.下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是( 。
A.至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展、松散
C.胰島素具有催化作用,能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動
D.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞均可合成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于亞硝酸鹽,下列說法不正確的是( 。
A.從膳食中吸收的亞硝酸鹽絕大多數(shù)隨人體的尿液排出體外
B.食物中的亞硝酸鹽對人體無害,有害的是亞硝胺
C.在特定的條件下,亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為致癌物質(zhì)亞硝胺
D.亞硝胺不僅對動物有致癌作用,還具有致畸作用、致突變作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1所示細(xì)胞分別為大腸桿菌、紅楓葉肉細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞.請分析回答:

(1)A、B、C中表示大腸桿菌的是C(填標(biāo)號),具有中心體的細(xì)胞是B(填標(biāo)號).
(2)圖1中A、B、C都具有的細(xì)胞器是核糖體,都具有的生物膜是細(xì)胞膜.
(3)圖2為上述B(填標(biāo)號)細(xì)胞的局部放大.圖中能產(chǎn)生CO2的部位有5(填數(shù)字)
(4)C圖中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器的化學(xué)組成是RNA和蛋白質(zhì).
(5)以下選項中常用來將結(jié)構(gòu)1染色的是A、B.(多選)
A.醋酸洋紅B.龍膽紫C.蘇丹ⅢD.碘液
(6)若在離體條件下培養(yǎng)圖A細(xì)胞,則在細(xì)胞周期前期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核膜和核仁,末期表現(xiàn)最活躍的細(xì)胞器是高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.與植物體細(xì)胞雜交相比,動物細(xì)胞融合的原理及其特有的誘導(dǎo)因子分別是(  )
A.細(xì)胞膜的流動性、離心B.細(xì)胞膜的流動性、滅活的病毒
C.細(xì)胞核的全能性、電激D.細(xì)胞的全能性、滅活的病毒

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