下列生物中,沒(méi)有染色體的是( )
A.酵母菌、草履蟲 B.乳酸菌、藍(lán)藻
C.水螅、團(tuán)藻 D.蚯蚓、蛔蟲
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。向c層中加入葡萄糖,沒(méi)有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有
①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP、Pi
A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“奶!樗峋鶷4噬菌體”這一生物鏈中,各個(gè)環(huán)節(jié)中不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是( )
A.8、8、4 B.8、4、4
C.4、4、4 D.8、4、8
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA分子的一條鏈中,連接兩個(gè)相鄰堿基A和T的化學(xué)結(jié)構(gòu)是( )。
A.脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖 B.核糖—磷酸—核糖
C.磷酸—脫氧核糖—磷酸 D.氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省撫順市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)顯微鏡的目鏡為10x時(shí),物鏡為10x時(shí),視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40x時(shí),則在視野中可看到這行細(xì)胞中的( )
A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
菠菜是雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型,F(xiàn)有抗霜抗干葉病和不抗霜抗干葉病兩個(gè)菠菜品種。已知抗霜與不抗霜為一對(duì)相對(duì)性狀(用A、a表示顯隱性基因);抗干葉病與不抗干葉病為一對(duì)相對(duì)性狀(用B、b表示顯隱性基因)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
(1)以抗霜抗干葉病植株為父本,不抗霜抗干葉病植株為母本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型比例如下:
分析表格可知:抗霜基因最可能位于________染色體上,抗干葉病是________性狀。
(2)菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(D)對(duì)狹葉(d)為顯性,D、d均位于X染色體上,已知基因d為致死基因。為了探究基因d的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌株與狹葉雄株雜交,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):
①若后代中________,說(shuō)明基因d使雄配子致死;
②若后代中________,說(shuō)明基因d使雌配子致死;
③若后代中________,說(shuō)明基因d純合使雌性個(gè)體致死。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)養(yǎng)了一只黃底黑斑貓。寵物醫(yī)生告訴他,貓的性別決定方式為XY型(XX為雌性,XY為雄性);貓的毛色基因B、b位于X染色體上,B控制黑毛性狀,b控制黃毛性狀,B和b同時(shí)存在時(shí)毛色表現(xiàn)為黃底黑斑。若該同學(xué)選擇一只黃貓與自己養(yǎng)的黃底黑斑貓配種,產(chǎn)下的小貓毛色和性別可能是( )
A.黃底黑斑雌貓、黃色雌貓或雄貓、黑色雄貓
B.黑色雌貓、黃色雌貓或雄貓
C.黃底黑斑雌貓或雄貓、黃色雄貓
D.黃底黑斑雌貓或雄貓
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體與姐妹染色單體的共同點(diǎn)是
A.它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來(lái)的
B.它們的形狀、大小、結(jié)構(gòu)一般都是相同的
C.它們所含的基因都是相同的
D.一對(duì)同源染色體與一對(duì)姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)各種化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)完成下列表格,將所填內(nèi)容填寫在表格下的相應(yīng)橫線上。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
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