【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,請回答:

(1)圖示中,DNA的模板鏈是________。

(2)遺傳信息是指____________分子鏈上的________排列順序。

(3)轉(zhuǎn)運RNA的功能是________________。

(4)圖示中DNA片段決定________個氨基酸,共需________個轉(zhuǎn)運RNA來運載。

(5)圖示中細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做________,核糖體上發(fā)生的過程叫________

(6)圖中核糖體在信使RNA上相對運動方向是由________________。

(7)該過程在下列哪種細胞中不能完成____

A.胰腺細胞
B.腸黏膜細胞

C.哺乳動物成熟紅細胞
D.白細胞

【答案】 E DNA(或E) 脫氧核苷酸 識別mRNA上的密碼子并轉(zhuǎn)運特定的氨基酸 4 4 轉(zhuǎn)錄 翻譯 C

【解析】試題分析分析題圖,圖示為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,其中AmRNA,是翻譯的模板;B為核糖體,是翻譯的場所;CtRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸;D為多肽;EFDNA分子的兩條鏈。

(1)根據(jù)A鏈中的堿基序列可知DNA分子中的E鏈為模板鏈
(2)遺傳信息是指DNA分子模板鏈(E)上脫氧核苷酸的排列順序。

(3)轉(zhuǎn)運RNA的功能是識別并轉(zhuǎn)運特定的氨基酸。

(4)mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子,決定1個氨基酸。圖中mRNA鏈上有4個密碼子,且各不相同,因而需要4tRNA來運載。

(5)圖示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細胞核中,而翻譯過程發(fā)生在核糖體上
(6)由于起始密碼子為AUG,故圖中核糖體的信使RNA上相對運動方向是由左向右。
(7)哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器,不能完成遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。

練習冊系列答案
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(1)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右,但是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右。這種差異能防止溢出的水解酶_________。

(2)途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有______的結(jié)構(gòu)特點。浸入細胞內(nèi)的病菌可通過途徑______被清除。

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(1)圖1中DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中________細胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細胞中有________個染色體組,丙細胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細胞的名稱為________________。如果該細胞中的M為X染色體,則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。

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【題目】甲狀腺激素(T4)的形成經(jīng)過合成、貯存、重吸收、分解和分泌的過程(如圖所示),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲狀腺激素(T4)是由甲狀腺球蛋白(TG)參與合成的,過程①中的無機離子是____________;TG—T4復合物以____________方式釋放到細胞外。

(2)在____________激素的作用下,甲狀腺細胞重吸收TG-T4復合物后,T4是如何被分離出來的?________________________ 。

(3)在血液中,甲狀腺激素含量能夠維持相對穩(wěn)定的機制是甲狀腺激素的分泌存在著____________。

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(1)從基因結(jié)構(gòu)分析,與基因組文庫中的基因相比,從cDNA文庫中獲得的目的基因缺少的結(jié)構(gòu)有______(至少寫兩個)等。圖中①過程中存在的堿基配對方式有___________(模板上的堿基在前);②過程所用的工具酶有_____________________。

(2)為了便于導入基因,細菌培養(yǎng)基中一般加入___________,理由是___________。

(3)依據(jù)圖中雜交結(jié)果,應選取培養(yǎng)基上___________(填字母)菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得還有胰島素基因的受體菌。

(4)從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性,從細胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是_______

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請回答:

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