【題目】孟買(mǎi)血型是由兩對(duì)等位基因I/i（位于第9號(hào)染色體）和H/h（位于第19號(hào)染色體）相互作用產(chǎn)生的，使ABO血型的表型比例發(fā)生改變，其機(jī)理如下圖所示，以下敘述錯(cuò)誤的是

A.兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)

C.父母均為O型血時(shí)，不可能生出B型血的后代

D.由于H的作用ABO血型無(wú)法明確判斷親子關(guān)系

【答案】C

【解析】

本題考查分離定律、自由組合定律，考查分離定律、自由組合定律的應(yīng)用。根據(jù)圖示可以判斷，不存在H基因時(shí)，IA和IB基因均不能表達(dá)， hh個(gè)體的血型表現(xiàn)為O型。

A.兩對(duì)等位基因I/i和H/h分別位于兩對(duì)同源染色體上，則它們的遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；

B.據(jù)圖可知，不存在H基因時(shí)，IA和IB基因均不能表達(dá)，H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)，B正確；

C.父母基因型為IAIBhh和HHii時(shí)，可生出基因型為HhIBi的個(gè)體，表現(xiàn)為B型血，C錯(cuò)誤；

D.由于H/h使ABO血型的表型比例發(fā)生改變，僅根據(jù)ABO血型不能準(zhǔn)確判斷親子關(guān)系，D正確；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖表示基因型為AaBb的雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化，相關(guān)分析正確的是(　　)

A. 甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 甲圖中，e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程

C. 乙細(xì)胞的b基因最可能來(lái)自基因突變

D. 與乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞的子細(xì)胞可能有兩種類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，常見(jiàn)的有由于胰島素分泌缺陷導(dǎo)致的Ⅰ型糖尿病和由于靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度降低導(dǎo)致的Ⅱ型糖尿病。生長(zhǎng)激素（GH）是動(dòng)物體內(nèi)的一種重要激素。體內(nèi)GH過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低。分析回答下列問(wèn)題：

（1）分析上述資料可推知，與正常人相比，Ⅱ型糖尿病患者的血液中胰島素含量_____（填“偏高”、“相等”或“偏低”），其原因是_____。

（2）胰島素通過(guò)促進(jìn)_____，從而使血糖濃度下降。靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度降低與其細(xì)胞膜上的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）有關(guān)。

（3）若垂體分泌的GH過(guò)多，會(huì)使人患上“垂體性糖尿病”，原因是_____。

（4）在應(yīng)激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放胰島素樣生長(zhǎng)因子（IGF﹣I）間接調(diào)節(jié)降低GH的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類(lèi)，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽(yáng)澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，其中的英文字母表示能量（單位：kJ）。對(duì)該圖的分析正確的是

A. 流經(jīng)陽(yáng)澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a

B. 植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/（b+2）×100%

C. 圖中d代表大閘蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

D. 該區(qū)域由于有人工的管理，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】托馬斯因研究“DNA復(fù)制的修復(fù)機(jī)制”而榮獲了2015年諾貝爾獎(jiǎng)，其主要研究成果可概括如下圖。以下相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.步驟①水解了磷酸二酯鍵

B.步驟②水解了磷酸二酯鍵

C.步驟③不需要酶合成氫鍵

D.步驟③需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某海域大黃魚(yú)種群數(shù)量與種群增長(zhǎng)速率的變化曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖中A點(diǎn)種群年齡組成為增長(zhǎng)型，C點(diǎn)為衰退型

B.A點(diǎn)和C點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率相同，所以種內(nèi)斗爭(zhēng)程度相同

C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，該海域大黃魚(yú)種群的K值為2B

D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食，則估計(jì)值偏低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱K值，最低起始數(shù)量又稱M值，科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律，下圖所示為該種群的種群瞬時(shí)增長(zhǎng)量隨種群數(shù)量的變化曲線，下列有關(guān)該圖的分析正確的是(　　)

A.圖中K值為750個(gè)，M值為25個(gè)

B.當(dāng)種群數(shù)量大于K值時(shí)，種群數(shù)量下降；小于K值時(shí)種群數(shù)量上升

C.當(dāng)種群數(shù)量小于M值時(shí)，種群數(shù)量下降；大于M值時(shí)種群數(shù)量上升

D.若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800，則理論上種群的最終數(shù)量依次為0、600、600

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在溫室大棚內(nèi)測(cè)得植物在適宜溫度下，光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中CD段、DE 段分別表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度

B. B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C. 植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 總量=S2+S4

D. 大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①④⑥組成的，它們之間均可相互滲透

B.②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是①，③細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是④

C.⑥滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦，使抗利尿激素分泌量增加

D.某人不小心皮膚燙傷后出現(xiàn)水泡，其內(nèi)的液體成分是⑥

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