20．某植物的紫花與紅花是一對(duì)相對(duì)性狀，且是由單基因（D、d）控制的完全顯性遺傳，現(xiàn)有一株紫花植株和一株紅花植株作實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)如表所示實(shí)驗(yàn)方案以鑒別兩植株的基因型．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
選擇的親本及交配方式預(yù)測(cè)子代表現(xiàn)型推測(cè)親代基因型
第一種：紫花自交出現(xiàn)性狀分離③
①④
第二種：紫花×紅花全為紫花DD×dd
②⑤
A．兩組實(shí)驗(yàn)中，都有能判定紫花和紅花的顯隱性的依據(jù)
B．①全為紫花，④的基因型為DD×Dd
C．②紫花和紅花的數(shù)量之比為1：1，⑤為Dd×dd
D．③的基因型為Dd×Dd，判定依據(jù)是子代出現(xiàn)性狀分離，說明雙親有隱性基因

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：題中未明確顯性性狀，紫花植株可能是顯性也可能是隱性性狀，因此需分情況交配．如果紫花是顯性性狀，可采用自交的方法，看后代是否發(fā)生性狀分離．如果不發(fā)生性狀分離，則可能是顯性純合子或隱性純合子，此時(shí)再利用紫花和紅花進(jìn)行雜交看后代表現(xiàn)型．

解答 解：A、據(jù)題干可知，兩組實(shí)驗(yàn)中，都有能判定紫花和紅花的顯隱性的依據(jù)，A正確；
B、①若全為紫花，由于是自交，故④的基因型為DD×DD，B錯(cuò)誤；
C、②紫花和紅花的數(shù)量之比為1：1，為測(cè)交比例，故⑤基因型為Dd×dd，C正確；
D、紫花自交，且出現(xiàn)性狀分離，說明雙親都有隱性基因，故③的基因型為Dd×Dd，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了基因分離定律的應(yīng)用范圍、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別植株的基因型以及基因分離定律的應(yīng)用等，要求考生具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、分析能力、以及數(shù)據(jù)處理能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．假說--演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分 離定律時(shí)的“演繹”過程的是（　�。�
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．由 F2出現(xiàn)了“3：1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離
C．若 F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比例接近 1：1
D．若 F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則 F2 中三種基因型個(gè)體比接近 1：2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是（ ）

A．核膜、核仁消失 B．形成紡錘體

C．中心體周圍發(fā)出星射線 D．著絲點(diǎn)消失，染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．由于HIV感染人體后主要侵入T淋巴細(xì)胞，使其大量死亡，因此患者遭受破壞的是（　�。�
A．體液免疫和細(xì)胞免疫功能B．只是細(xì)胞免疫功能
C．非特異免疫功能D．只是體液免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述中正確的是（　　）
A．淋巴因子可使靶細(xì)胞裂解死亡
B．再次感染相同的抗原時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)立即分泌大量淋巴因子
C．淋巴因子通過加強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)
D．淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如圖．

（1）請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對(duì)應(yīng)的是：③B；④A．
A．目鏡10×物鏡10×B．目鏡10×物鏡20×
（2）視野最暗的是圖象③（填序號(hào)），視野太暗則應(yīng)使用大光圈和凹面鏡．
（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的100倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度（填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細(xì)胞為160個(gè)，則換上40×物鏡后，視野中細(xì)胞為10個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用斐林試劑甲液和乙液及蒸餾水等材料來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定，一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定
D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，可用于還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，試回答下列問題：
（1）圖中虛線所表示的箭頭是同種抗原再次入侵時(shí)所引起的免疫反應(yīng)．
（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（3）下列細(xì)胞中，具有特異性識(shí)別能力的是BCDF．（填下列代號(hào)）
A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞D．記憶細(xì)胞E．漿細(xì)胞F．效應(yīng)T細(xì)胞
（4）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清（或血漿）中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．
（5）從圖中可以看出漿細(xì)胞可以有B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化形成；漿細(xì)胞分泌的抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（6）B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化產(chǎn)生的，其中T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．番茄從土壤溶液中吸收的氮元素用于合成的物質(zhì)不可能的是（　�。�
A．磷脂和氨基酸B．ATP和核糖核酸C．淀粉和丙酮酸D．胃蛋白酶和核酶

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