圖為綠色植物細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,甲、乙、丙分別表示不同代謝過(guò)程.以下表達(dá)正確的是( 。
A、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi
B、乙在線粒體的基質(zhì)中進(jìn)行
C、乙過(guò)程將ATP中的能量轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量
D、甲過(guò)程產(chǎn)生的O2用于丙過(guò)程的第二階段
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:由圖可知,甲為光反應(yīng),乙為暗反應(yīng)、丙為有氧呼吸過(guò)程.
解答: 解:A、X為用于暗反應(yīng)的光反應(yīng)產(chǎn)物,為ATP,A錯(cuò)誤;
B、乙為暗反應(yīng),在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、光合作用暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,C正確;
D、甲過(guò)程產(chǎn)生的O2用于丙過(guò)程的第三階段,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查光合作用、細(xì)胞呼吸的過(guò)程,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度及聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義.膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量.LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞之后,LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇.當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成.請(qǐng)結(jié)合下圖細(xì)胞中膽固醇來(lái)源的相關(guān)過(guò)程回答:

(1)①過(guò)程為
 

(2)完成②過(guò)程需要的條件有
 
(至少3個(gè)).已知mRNA1片段中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),則轉(zhuǎn)錄mRNA1的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為
 

(3)人體內(nèi)的甘油三酯主要儲(chǔ)存在
 
組織中.血液中游離的脂肪酸和甘油可以運(yùn)送到
 
細(xì)胞中重新合成甘油三酯,體內(nèi)合成的這些甘油三酯通常稱為血液中的內(nèi)源性甘油三酯;血液中的外源性甘油三酯是指從
 
(小腸腔中/小腸粘膜上皮細(xì)胞中)吸收的甘油三酯.
(4)如果人體內(nèi)高密度脂蛋白含量偏低,則可能對(duì)人體健康產(chǎn)生的危害是
 

(5)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車(chē)間”的是
 
(細(xì)胞器),從圖分析可知,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(6)如圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖.對(duì)這一圖示的敘述錯(cuò)誤的是
 


A、該病的直接病因是患者肝細(xì)胞膜上的脂質(zhì)受體有缺失.
B、患者肝細(xì)胞中膽固醇水平很高.
C、該病可能會(huì)引發(fā)血管硬化等心血管疾。
D、該病的根本原因是基因突變導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生了改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列四幅圖的敘述,正確的是( 。
A、圖甲不能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)的量變化曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)
B、圖乙中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列相同,②有64種
C、圖丙中曲線A可以代表某穩(wěn)定生態(tài)瓶中分解者有機(jī)物的消耗量,曲線B可以代表其中的生產(chǎn)者吸收或放出CO2
D、圖丁中用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,下列哪條血管的血液中氧的壓力最高?( 。
A、股動(dòng)脈B、肺動(dòng)脈
C、上腔靜脈D、下腔靜脈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

18世紀(jì)初,一位生物學(xué)家在某山谷里發(fā)現(xiàn)老鼠種群中有少量的個(gè)體有輕微的趾蹼(絕大多數(shù)個(gè)體無(wú)趾蹼).1900年,由于修筑一條沙壩,使老鼠的棲息地成了沼澤.若干年后調(diào)查發(fā)現(xiàn),這條山谷的老鼠絕大部分有趾蹼,偶爾才能找到少數(shù)無(wú)趾蹼的老鼠.對(duì)這種變化最合理的解釋是(  )
A、趾蹼是由顯性基因控制的
B、由于環(huán)境的變化,基因頻率發(fā)生了定向改變
C、有趾蹼老鼠比無(wú)趾蹼老鼠繁殖力強(qiáng)
D、為了適應(yīng)沼澤環(huán)境,沒(méi)有趾蹼的老鼠長(zhǎng)出了趾蹼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若某動(dòng)物的基因型為AaBbEe,圖甲為該動(dòng)物產(chǎn)生的配子,這種配子占全部配子的5%,出現(xiàn)圖乙細(xì)胞的幾率為(  )
A、5%B、10%
C、20%D、40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用肺量計(jì)測(cè)定某人的肺活量,測(cè)試三次所得的數(shù)值分別為3500、3680、3800毫升,平均值為3660毫升.此人的肺活量應(yīng)該是( 。
A、3500升
B、3660毫升
C、3680毫升
D、3800毫升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人囊胚發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中,細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的是(  )
A、同源染色體聯(lián)會(huì),形成四分體
B、基因的選擇性表達(dá)
C、著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)
D、DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是(  )
A、做DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)材料用雞血而不用豬血,原因是用雞血提取DNA比用豬血提取操作簡(jiǎn)便
B、在已知某小片段基因堿基序列的情況下,獲得該基因的最佳方法是用mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄合成DNA
C、在證明“DNA是遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)首先利用含有放射性元素的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D、抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

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