2010年7月12日，馬來(lái)西亞衛(wèi)生部長(zhǎng)發(fā)表聲明說(shuō)，彭享州馬蘭縣村民離奇死亡事件是由兩種分別稱(chēng)為類(lèi)鼻疽和自鉤端螺旋體的細(xì)菌感染引起的，下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    細(xì)菌生命活動(dòng)所需的能量主要由線(xiàn)粒體提供
  2. B.
    細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA，變異快，有許多變種
  3. C.
    細(xì)菌的分裂中不存在染色體的變化
  4. D.
    細(xì)菌無(wú)細(xì)胞壁
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2010年7月12日消息，日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關(guān)的稱(chēng)之為“Dysbindin—1”的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)存在于腦神經(jīng)細(xì)胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質(zhì)的含量，在“突觸”中接受信息的組織就無(wú)法正常發(fā)育，從而導(dǎo)致精神分裂癥。反之，如果補(bǔ)充這種蛋白質(zhì)，有關(guān)組織的機(jī)能應(yīng)付地得到恢復(fù)，有關(guān)“Dysbindin—1”的蛋白南的全系統(tǒng)，錯(cuò)誤的是                  （    ）

       A．Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸

       B．腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必需經(jīng)過(guò)“突觸”

       C．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)這種蛋白質(zhì)

       D．該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期回頭考試生物試卷 題型：選擇題

2010年7月12日消息，日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關(guān)的稱(chēng)之“Dysbindin—1”的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)存在于腦神經(jīng)細(xì)胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質(zhì)的含量，在“突觸”中接受信息的組織就無(wú)法正常發(fā)育，從而導(dǎo)致精神分裂癥。反之，如果補(bǔ)充這種蛋白質(zhì)，有關(guān)組織的機(jī)能將得到恢復(fù)，有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

       A．“Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸

       B．腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必須經(jīng)過(guò)“突觸”

       C．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)這種蛋白質(zhì)

       D．該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

2010年7月12日消息，日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關(guān)的稱(chēng)之為“Dysbindin—1”的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)存在于腦神經(jīng)細(xì)胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質(zhì)的含量，在“突觸”中接受信息的組織就無(wú)法正常發(fā)育，從而導(dǎo)致精神分裂癥。反之，如果補(bǔ)充這種蛋白質(zhì)，有關(guān)組織的機(jī)能應(yīng)付地得到恢復(fù)，有關(guān)“Dysbindin—1”的蛋白南的全系統(tǒng)，錯(cuò)誤的是（    ）

     A．Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸

     B．腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必需經(jīng)過(guò)“突觸”

     C．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)這種蛋白質(zhì)

     D．該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江蘇省姜堰市高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

2010年7月12日消息，日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關(guān)的稱(chēng)之“Dysbindin—1”的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)存在于腦神經(jīng)細(xì)胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質(zhì)的含量，在“突觸”中接受信息的組織就無(wú)法正常發(fā)育，從而導(dǎo)致精神分裂癥。反之，如果補(bǔ)充這種蛋白質(zhì)，有關(guān)組織的機(jī)能將得到恢復(fù)，有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

A．“Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸

B．腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必須經(jīng)過(guò)“突觸”

C．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)這種蛋白質(zhì)

D．該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省皖南八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

2010年7月12日消息，日本研究人員發(fā)現(xiàn)了一種與精神分裂癥發(fā)病有關(guān)的稱(chēng)之為“Dysbindin—1”的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)存在于腦神經(jīng)細(xì)胞的“突觸”中。如果減少這種蛋白質(zhì)的含量，在“突觸”中接受信息的組織就無(wú)法正常發(fā)育，從而導(dǎo)致精神分裂癥。反之，如果補(bǔ)充這種蛋白質(zhì)，有關(guān)組織的機(jī)能應(yīng)付地得到恢復(fù)，有關(guān)“Dysbindin—1”的蛋白南的全系統(tǒng)，錯(cuò)誤的是                （    ）

       A．Dysbindin—1”的基本單位是氨基酸

       B．腦神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞必需經(jīng)過(guò)“突觸”

       C．一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)這種蛋白質(zhì)

       D．該發(fā)現(xiàn)為治療精神分裂癥提供理論基礎(chǔ)

 

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