【題目】植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因是( )

A.頂端陽(yáng)光充足有利于生長(zhǎng)

B.頂端蒸騰作用強(qiáng),水肥多

C.頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素多促進(jìn)生長(zhǎng)

D.頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析:生長(zhǎng)素作用具有兩重性即高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高,從而頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制作用.

解:頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高,從而頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制作用.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 線(xiàn)粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B. ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基團(tuán)組成

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,體內(nèi)ATP的含量不會(huì)明顯下降

D. 小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫.下列生理過(guò)程屬于特異性免疫的是( )

A.皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊

B.體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體

C.吞噬細(xì)胞吞噬病原體并將之消化

D.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是( )

A. 吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B. 低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D. 葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是(

A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)

B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是

A細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

C細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

D魏爾肖提出了 "細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述中,正確的是( )

A.激素都是小分子物質(zhì)

B.激素對(duì)化學(xué)反應(yīng)具有催化作用

C.激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)

D.激素由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在重慶,夏季天氣非常炎熱,室外氣溫可高達(dá)40℃.關(guān)于炎熱環(huán)境下人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的有( )

A.毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加

B.調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層

D.肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的方法是

A兩眼睜開(kāi),用左眼觀察 B兩眼睜開(kāi),用右眼觀察

C閉右眼,用左眼觀察 D閉左眼,用右眼觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案