如圖表示一個(gè)細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)前后，幾種生物膜面積所占比例的變化，在此過(guò)程中最可能合成 （ ）

A、DNA B、膽固醇 C、血漿蛋白 D、有氧呼吸酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示有氧呼吸過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①②④表示的是ATPB．產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體
C．③⑥代表的物質(zhì)名稱(chēng)是水D．所有原核生物都能完成圖示全過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物學(xué)中的顯色反應(yīng)，描述不正確的是 （ ）

A、淀粉酶溶液在100℃條件下與淀粉溶液混合后，加入碘液混勻，先無(wú)藍(lán)色，稍冷卻后顯藍(lán)色

B、健那綠是專(zhuān)一性染活細(xì)胞的染色劑，可使活細(xì)胞呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C、梨的組織樣液中加入斐林試劑，50℃－65℃水浴加熱后將出現(xiàn)磚紅色沉淀

D、蘇丹Ⅲ染液可將脂肪染成橘黃色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是 （ ）

A、酶的合成與運(yùn)輸過(guò)程一定不需要通過(guò)囊泡機(jī)制

B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，而溫度不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C、過(guò)氧化氫酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好

D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是 （ ）

A、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

B、染色質(zhì)上的DNA儲(chǔ)存著大量的遺傳信息

C、核仁中的某種RNA與核糖體的形成有關(guān)

D、通過(guò)核孔，H2O、ATP、RNA等分子可自由進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，虛線(xiàn)表示物質(zhì)間的某種聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖分析正確的是：（ ）

A、若高分子A為DNA，則a為脫氧核苷酸，共有8種

B、若X代表RNA，其徹底水解產(chǎn)物最多有4種

C、高分子B可分為B1、B2、B3等，其原因是小分子b的數(shù)量和排列順序的不同

D、B3是由組成的，在形成1分子B3的過(guò)程中，共脫去570分子水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013秋•濮陽(yáng)縣校級(jí)期末）如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）

（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為 低等植物 細(xì)胞．

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ 9 ] 線(xiàn)粒體 ．

（3）最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的結(jié)構(gòu)是為[ 1 ] 細(xì)胞膜 ．

（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ 8 ] 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ．

有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 細(xì)胞核 ．

（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[ 4 ] 葉綠體 ．

（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[ 13 ] 中心體 ．

（7）把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是〔 11 〕 核糖體 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•姜堰市校級(jí)模擬）人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖、分化而來(lái)，紅細(xì)胞和白細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是（ ）

A．細(xì)胞的衰老 B．細(xì)胞的凋亡

C．染色體變異 D．基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006秋•淮安期末）若一對(duì)夫婦所生育子女中，性狀差異很多，這種變異主要來(lái)自（ ）

A．基因突變 B．基因重組 C．環(huán)境影響 D．染色體變異

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