【題目】(14分)乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體)。已知在60℃~80℃時(shí)用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全。有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)見(jiàn)下表:
物質(zhì) | 乙醛 | 乙酸 | 甘油 | 乙二醇 | 水 |
沸點(diǎn) | 20.8℃ | 117.9℃ | 290℃ | 197.2℃ | 100℃ |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試管A內(nèi)在60℃~80℃時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件) ;
(2)如圖所示在實(shí)驗(yàn)的不同階段,需要調(diào)整溫度計(jì)在試管A內(nèi)的位置,在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在 ;目的是 ;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在_____,目的是_____________________________;
(3)燒杯B的作用是__________________;燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是____________(寫(xiě)出一種即可,在題給物質(zhì)中找);
(4)若想檢驗(yàn)試管C中是否含有產(chǎn)物乙酸,請(qǐng)你在所提供的藥品中進(jìn)行選擇,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案。所提供的藥品有:pH試紙、紅色的石蕊試紙、白色的醋酸鉛試紙、碳酸氫鈉粉末。實(shí)驗(yàn)儀器任選。該方案為 。
【答案】(1) (3分)
(2)試管A的反應(yīng)液中(1分) 測(cè)量反應(yīng)溶液的溫度(1分)
略低于試管A的支管口處(1分) 收集含乙酸的餾分(1分)
(3)使試管A內(nèi)的反應(yīng)液均勻受熱發(fā)生反應(yīng),使生成的乙酸變成蒸氣進(jìn)入試管C(2分)
乙二醇或甘油(只寫(xiě)一個(gè))(2分)
(4)方法一:將少量碳酸氫鈉粉未,放入一個(gè)潔凈的試管中,加入少量試管C中的液體,若有氣體產(chǎn)生,則說(shuō)明試管C中含有產(chǎn)物乙酸。
方法二:把一塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取試管C內(nèi)的液體,點(diǎn)在pH試紙中部,試紙變色后,用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來(lái)確定溶液的pH,進(jìn)而說(shuō)明是否有乙酸生成(答案合理均正確)。(3分)
【解析】
試題分析:(1)乙醛與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸,反應(yīng)的方程式為:2CH3CHO+O22CH3COOH;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)溫度計(jì)應(yīng)測(cè)量反應(yīng)的溫度,控制反應(yīng)溫度為60℃~80℃,所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在試管A的反應(yīng)液中;由蒸餾原理可知,溫度計(jì)測(cè)量的是蒸氣的溫度,所以溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在試管A的支管口處;
(3)乙酸的沸點(diǎn)為117.9℃,要想通過(guò)蒸餾的方法得到乙酸,B內(nèi)盛裝的液體的沸點(diǎn)應(yīng)大于117.9℃,由表可知燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是甘油(沸點(diǎn)290℃),B中裝的液體直接受熱,可以讓試管A內(nèi)的反應(yīng)液均勻受熱發(fā)生反應(yīng);
(4)乙酸能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡:將少量碳酸氫鈉粉未,放入一個(gè)潔凈的試管中,加入少量試管C中的液體,若有氣體產(chǎn)生,則說(shuō)明試管C中含有產(chǎn)物乙酸。乙酸能使pH試紙變紅:把一塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取試管C內(nèi)的液體,點(diǎn)在pH試紙中部,試紙變色后,用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來(lái)確定溶液的pH,進(jìn)而說(shuō)明是否有乙酸生成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從丙烯合成“硝化甘油”(三硝酸甘油酯)可采用下列四步反應(yīng):
丙烯1,2,3-三氯丙烷(ClCH2CHClCH2Cl)硝化甘油。
已知:
(1)寫(xiě)出① ② ③ ④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式,并分別注明其反應(yīng)類(lèi)型:
①_______________ ________________ ___;
②_____________________________________________;
③_____________________________________________;
④_____________________________________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出用1-丙醇作原料,制丙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類(lèi)型:
______________________________________。
(3)如果所用1-丙醇中混有2-丙醇,對(duì)所制丙烯的純度是否有影響?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_________。
(2)甲圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填標(biāo)號(hào))。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[ ]________。
(3)假如甲圖為動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào)),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________。
(4)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是________,除此之外該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為_(kāi)_______(填圖中標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】0.2 mol有機(jī)物和0.4 mol O2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g)。產(chǎn)物經(jīng)過(guò)濃硫酸后,濃硫酸的質(zhì)量增加10.8 g;再通過(guò)灼熱CuO充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量減輕3.2 g;最后氣體再通過(guò)堿石灰被完全吸收,堿石灰質(zhì)量增加17.6 g。
(1)通過(guò)計(jì)算推斷該有機(jī)物的化學(xué)式。
(2)若0.2 mol該有機(jī)物恰好與4.6 g金屬鈉完全反應(yīng),試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,氣體A相對(duì)于H2的密度為21,在如圖變化中,H有香味,I為高分子化合物。
已知:CH3CH2CH2CH2BrCH3CH2CH2CH2OH
(1)寫(xiě)出下列各步變化的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
反應(yīng)① ;
反應(yīng)② ;
反應(yīng)③ ;
E還可以在銅或銀做催化劑的條件下,與空氣中的氧氣反應(yīng),試寫(xiě)出反應(yīng)的方程式 。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)類(lèi)型:
反應(yīng)① ,反應(yīng)② ,反應(yīng)③ ,反應(yīng)④ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是( )
A. 若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和排便的能量流動(dòng)途徑
B. 若A代表葉綠體基質(zhì),a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H]和ATP
C. 若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)
D. 若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(易化擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說(shuō)法中的是
A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收
B. 該實(shí)驗(yàn)可以探宄不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
C. 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行
D. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴(lài)主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)増大吸收速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像,據(jù)圖回答:
(1)將視野中的圖像按有絲分裂的順序進(jìn)行排列___________(用數(shù)字表示)。
(2)處于有絲分裂末期的圖像是__________。完成DNA數(shù)目加倍的時(shí)期是[ ]_______________。
(3)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向視野的____________移動(dòng)。
(4)觀察細(xì)胞中染色體的最佳時(shí)期是[ ]__________,原因是_________
(5)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片的制作流程為_(kāi)____________________________________。
(6)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是 ( )
A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞板和染色體清晰可見(jiàn)
D.可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年10月在濟(jì)南舉辦的全運(yùn)會(huì)上,以下兩種興奮劑是禁用的。
則關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是( )
A. 利尿酸分子中有三種含氧官能團(tuán),在核磁共振氫譜上共有六個(gè)峰
B. 1 mol興奮劑X與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗4 mol Br2
C. 兩種興奮劑均為芳香烴
D. 兩種分子中的所有碳原子均不可能共平面
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