A. | 核糖體上合成的物質(zhì)不具有攜帶遺傳信息的功能 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的種類(lèi)與含量均比其外膜的高 | |
C. | 吞噬細(xì)胞的溶酶體能合成多種水解酶,這與其功能相適應(yīng) | |
D. | 神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體密切相關(guān) |
分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細(xì)胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場(chǎng)所 細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間” |
葉綠體 | 植物葉肉細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間” |
高爾 基體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成) |
核糖體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
溶酶體 | 動(dòng)植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌. |
液泡 | 成熟植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 |
中心體 | 動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞 | 無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:A、核糖體上合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),不具有攜帶遺傳信息的功能,攜帶遺傳信息的物質(zhì)是核酸,A正確;
B、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,其上含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,因此線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的種類(lèi)與含量均比其外膜的高,B正確;
C、吞噬細(xì)胞的溶酶體含有多種水解酶,但其不能合成水解酶,水解酶的合成場(chǎng)所是核糖體,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體密切相關(guān),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是雌雄同花的植物,所以自然狀態(tài)下一般都是純種,這也是孟德?tīng)柅@得成功的原因之一 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行雜交時(shí),要先除去父本未成熟花的全部雄蕊,然后套袋,待母本雌蕊成熟后,進(jìn)行傳粉,然后再套袋 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中高莖和矮莖豌豆雜交得到F1全部為高莖,F(xiàn)2中高莖:矮莖為3:1,這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了他的假說(shuō)是正確的 | |
D. | 雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低 | |
B. | 細(xì)胞核的控制能力有一定的限度 | |
C. | 細(xì)胞太大,代謝產(chǎn)生的廢物無(wú)法及時(shí)運(yùn)出細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞越大,葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速度越慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅 | B. | 心肌細(xì)胞 | C. | 藍(lán)藻 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右、逆 | B. | 右、順 | C. | 左、逆 | D. | 左、順 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀.該成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段,下列參與碳反應(yīng)必需的物質(zhì)是( )
A.NADPH、ATP、CO2 B.CO2、H2O、ATP
C.CO2、H2O、ADP D.NADPH、H2O、ADP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒專(zhuān)營(yíng)活細(xì)胞內(nèi)寄生生活 | |
B. | 單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞能完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
C. | 人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞的生長(zhǎng)必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng) | |
D. | 人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞的分裂必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng) |
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