【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是 ( )

A. 自然生態(tài)系統(tǒng)常常趨向于穩(wěn)態(tài)

B. 依靠自我調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

C. 生態(tài)系統(tǒng)依賴于外界能量輸入

D. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定的能力,使得生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài),A正確;生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是由自我調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),B正確;由于能量是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的,則生態(tài)系統(tǒng)必需依賴于外界能力輸入,C正確;自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高,其恢復(fù)力的穩(wěn)定性越弱,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n。則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為

A2n/5m B2m/5n Cn/5m Dm/5n

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( 。

A.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
B.I染色體、II DNA,III基因
C.I固醇、II膽固醇、III維生素D
D.I蛋白質(zhì)、II酶、III激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A膜載體蛋白的合成不需要ATP

B葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種細(xì)胞器在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌蛋白質(zhì)的加工和分泌有關(guān);在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),則該細(xì)胞器是

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B高爾基體 C線粒體 D中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病,其主要致病過(guò)程如圖.下列有關(guān)表述正確的是(

A.①代表過(guò)敏原
B.②代表溶酶體酶
C.③保留了對(duì)抗原的記憶
D.③在再次接觸相同抗原刺激時(shí),可合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)種類繁多的原因是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目不同

B. 氨基酸的排列順序千變?nèi)f化

C. 多肽鏈的盤曲折疊方式多樣

D. 以上都包括

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是( )

A. 本尼迪特試劑可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中染色后即可制成裝片觀察

C. 鑒定可溶性還原糖可用本尼迪特試劑

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雞蛋清無(wú)需稀釋,反應(yīng)現(xiàn)象更明顯

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同步練習(xí)冊(cè)答案