果膠酶能使果膠水解,使榨取果汁變得更容易,提高水果的出汁率。某同學為探究溫度對果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中,在反應同樣時間后,再將反應液過濾同樣時間,用量筒測出濾出蘋果汁的體積。下列能正確反映實驗結(jié)果的曲線是
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為細胞內(nèi)某些重要化合物的合成過程,圖乙為中心法則。據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖乙中3過程的發(fā)生需要的酶是__________,此過程需要的原料是____________________。
(2)圖甲所示過程為圖乙中的__________(填數(shù)字),發(fā)生在________(填“真核”或“原核”)生物中。
(3)在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中,能發(fā)生過程2、5而不能發(fā)生過程1的細胞是__________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2011年3月11日13時46分,日本本州島附近海域發(fā)生強烈地震,導致福島第一核電站發(fā)生爆炸并引發(fā)核危機。同時,地震也給人民的生命財產(chǎn)安全和當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境等眾多方面帶來了巨大的影響。
(1)核電站爆炸會釋放大量放射性物質(zhì)到大氣中,這些放射性物質(zhì)中放射性碘占很大比例。由于碘是合成 __________(激素)的重要原料之一,因此人體內(nèi) (腺體)是聚集碘的主要場所。
(2)核輻射可能會導致基因突變。下列四幅圖所示變異類型中,屬于基因突變的是( )
(3)如下圖中Ⅱ1、Ⅱ3分別患有血友。ò閄染色體隱性遺傳。┖拖忍煨园V呆(常染色體顯性遺傳。,圖中Ⅰ代全正常。由于Ⅰ1、Ⅰ3兩家都在某核電廠附近生活,他們欲向該廠索賠。你認為哪家勝訴的可能性大?(Ⅰ1家或Ⅰ3家) 。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成大腸桿菌體內(nèi)核酸的堿基和核苷酸種類依次為
A. 4、4 B. 8、4 C. 5、8 D. 4、8
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對相對性狀,其中A、a位于2號常染色體上,B、b位于3號染色體上,兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
灰身 | 黑身 | 直毛 | 分叉毛 | |
F1(只) | 75 | 26 | 76 | 25 |
回答下列問題:
(1)控制這兩對相對性狀的基因在遺傳時遵循 定律。A、B基因的表達需要經(jīng)過 兩個過程。
(2)在F1中,灰身直毛果蠅的基因型有 種,在這些灰身直毛果蠅中,純合子和雜合子的比例是 。
(3)果蠅的紅眼和白眼也是一對相對性狀且紅眼對白眼為顯性,摩爾根利用該相對性狀進行雜交試驗,證明了 。如果要通過子代果蠅眼睛的顏色來辨別性別,則選擇的親本果蠅的表現(xiàn)型是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對某種植物光合作用的影響,下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是________,這些色素吸收光能的兩個用途是______________。
(2)圖甲A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是___________,若在CO2濃度為1%條件下進行上述實驗,則圖甲中B點向_______方移動,C點向___________方移動。
(3)得到圖乙曲線的實驗中,給植株光照時間共有______h,其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有_______(用字母回答),EF段限制因素為______。當圖中S1、S2和S3的面積關系為_______時,說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了。
(4)在圖甲實驗的環(huán)境條件下,若每天光照8h,則平均光照強度至少要大于________klx時,植株才能夠正常生長。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酵母細胞固定化實驗操作目的及結(jié)果分析,錯誤的是 ( )
A.干酵母細胞處于休眠狀態(tài),需置于蒸餾水中活化
B.配制海藻酸鈉溶液時需要小火或間斷加熱,以防海藻酸鈉焦糊
C.若海藻酸鈉的濃度偏低時凝膠珠呈白色,固定的細胞數(shù)目過少
D.凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時間的長短,不影響發(fā)酵效果
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A. 不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同
B. 神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na+通過②進入細胞,此過程消耗ATP
C. b可表示組織細胞向組織液中排出的CO2
D. 將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物,送入到相應的細胞中,該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中,相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成( )
A.氫鍵
B.一脫氧核糖一磷酸基團一脫氧核糖一
C.一核糖一磷酸基團一核糖一
D.--磷酸基團一核糖一磷酸基團一
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