下圖為正常男性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖像，這一時(shí)期的染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究。下列有關(guān)這一圖像的分析中，正確的是

A. 該圖為有絲分裂前期圖

B. 該圖為人類染色體組型圖

C. 所示細(xì)胞含有46條常染色體

D. 所示細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示高等動(dòng)物早期胚胎發(fā)育順序的是(　　)

A. 受精卵→卵裂期→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B. 受精卵→卵裂期→原腸胚→組織器官的分化

C. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→原腸胚→幼體

D. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是育種工作者的育種過(guò)程圖解。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 野生一粒小麥與山羊草能產(chǎn)生雜交后代，屬于同一個(gè)物種的不同品種

B. 秋水仙素能促進(jìn)染色體著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍

C. 野生二粒小麥為二倍體，能通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子

D. 此育種過(guò)程所遵循的原理是染色體數(shù)目變異。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身、黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示），長(zhǎng)翅、殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B、b表示）。在正常培養(yǎng)溫度（25℃）下發(fā)育為長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲，如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng)，成體為殘翅。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，將F1幼蟲隨機(jī)均分為甲、乙兩組。甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)。甲組成體的表現(xiàn)型與比例如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）A、a和B、b這兩對(duì)基因的遺傳均遵循孟德爾的 _________定律。

（2）假設(shè)A、a和B、b這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

①親代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 _________。請(qǐng)用遺傳圖解表示上述親本雜交產(chǎn)生乙組F1的過(guò)程（形成配子的過(guò)程不作要求） _________。

②F1中黑身長(zhǎng)翅果蠅的基因型為______，F(xiàn)1灰身殘翅果蠅中純合子所占比例為 ________。

③取F1中灰身長(zhǎng)翅雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅雜交得到F2，F(xiàn)2幼蟲在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，則F2成體中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)習(xí)小組為研究R物質(zhì)對(duì)培養(yǎng)液中來(lái)自同一組織的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，實(shí)驗(yàn)如下（培養(yǎng)3天后觀察）：

（甲組）胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 → 細(xì)胞形態(tài)全部正常

（乙組）胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl → 部分細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

（丙組）胡楊細(xì)胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl + R物質(zhì) → 細(xì)胞形態(tài)全部正常

下列敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變小

B. 將乙組胡楊細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中，質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)期間，丙組胡楊細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 實(shí)驗(yàn)期間，丙組胡楊細(xì)胞外溶液的濃度高于乙組

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在原核細(xì)胞的擬核中，DNA 與周圍核糖體直接接觸，可通過(guò)甲物質(zhì)傳遞信息，由核糖體合成乙物質(zhì)。下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 均消耗ATP B. 均屬于基因表達(dá)過(guò)程

C. 堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同 D. 催化形成的化學(xué)鍵相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某夫婦分別為A血型和O血型，已生出一個(gè)O血型兒子，該夫婦再生一個(gè)A血型女兒的概 率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生物細(xì)胞中基因R表達(dá)過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 組成a和b的堿基順序可能不同

B. 產(chǎn)生c的過(guò)程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合

C. 物質(zhì)c最后會(huì)被分泌到細(xì)胞外

D. 圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠抑磷?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分別屬于人體的第一道和第三道防線的是

A. 皮膚、吞噬細(xì)胞 B. 體液中殺菌物質(zhì)、B細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞 D. 黏膜、T細(xì)胞

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