某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子,開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)該地所有的某種植物群體屬于一個________,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做________。
(2)洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子后,該群體的A基因頻率為________。
(3)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲,所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后,在這3年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?________,理由是_____________。
(4)現(xiàn)代生物進化理論認為:________是生物進化的基本單位,_______________決定生物進化的方向,____________是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)。
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法正確的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,A具有最大值
B.只用圖一實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度不同,但胚芽鞘的彎曲角度可能相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能的表述中,不正確的是( )
A.細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞
B.細胞合成的物質(zhì)如抗體、激素等可以分泌到細胞外
C.細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外
D.環(huán)境中對細胞有害的物質(zhì)不能進入細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給健康大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后,下列有關(guān)變化正確的是( )
A.細胞外液滲透壓升高
B.大鼠的排尿量增加
C.腎小管重吸收水能力增強
D.胰島B細胞分泌胰島素增加
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色熒光標記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點。同理,紅色熒光標記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是
A、Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列
B、據(jù)圖分析可知妻子患X染色體數(shù)目異常遺傳病
C、妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細胞的概率是1/2
D、從胎兒的染色體組成可以推測,該胎兒是正常精子與異常卵細胞結(jié)合形成
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性動物細胞(染色體數(shù)2N=20)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞。下列有關(guān)推斷正確的是( )
A.第二次有絲分裂后期,1個細胞中被32P標記的染色體為40條
B.減數(shù)第二次分裂后期,1個細胞中被32P標記的染色體為40條
C.若進行有絲分裂,則4個子細胞中含32P染色體的子細胞比例一定為l/2
D.若進行減數(shù)分裂,則4個子細胞中含32P染色體的子細胞比例一定為l
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是( )
粉狀硫 10g | K2HPO4 4g | FeS04 0.5g | 蔗糖 10g | (NH4)2SO 0.4g | H20 100ml | MgS04 9.25g | CaCl2 0.5g | |
I | + | + | + | + | - | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | - | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B.甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C.甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.由品種AABB、aabb經(jīng)過過程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上
B.過程⑤⑥的育種方法應用到的原理是基因重組和染色體變異
C.過程⑦的育種方法可能耗時最長
D.過程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時,所要用到的工具酶是DNA連接酶
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生長素在植物體各器官都有分布,具有重要作用。請回答下列相關(guān)問題:
(1)下圖一表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應。圖中曲線的來歷:材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析。如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是去除 對實驗結(jié)果的干擾。圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素調(diào)節(jié)作用的共同特點是 ;A、B、C三點的生長素對不同器官的作用效果說明 。
(2)如圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性實現(xiàn)的。
(3)生長素的化學本質(zhì)是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生長素,會不會影響身體的生長發(fā)育? 。
(4)農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn),依據(jù)的原理是 。
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