下列關(guān)于生物的變異和進(jìn)化的敘述,正確的是
A.變異是定向的,自然選擇是不定向的
B.生物進(jìn)化的原材料全部來(lái)自突變
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群的進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
材料 | 葉綠素 a/b | 類胡蘿卜素/ 葉綠素 | 凈光合作用速率 (μmolCO2m-2s-1) | 細(xì)胞間CO2濃度 (μmolCO2m-2s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2m-2s-1) |
突變體 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三第四次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有
①生物膜中的核膜不能作為滲透實(shí)驗(yàn)中的半透膜
②發(fā)生明顯質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)中必有大液泡和細(xì)胞壁
③染色體的形態(tài)變化只在發(fā)生細(xì)胞增殖和減數(shù)分裂時(shí)
④由n個(gè)脫氧核糖核苷酸經(jīng)脫水縮合形成一個(gè)雙鏈DNA的過(guò)程中共脫掉n-2個(gè)水分子。
⑤所有生物都有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)
⑥載體、抗體、酶都含有肽鍵
⑦一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,細(xì)胞液濃度可能大于、等于、小于外界濃度
⑧H2180供給密閉光照下植物時(shí).罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2
⑨食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝酸性物質(zhì)構(gòu)成緩沖對(duì),調(diào)節(jié)了pH
⑩姐妹染色單體上有B,b基因,可能由于交叉互換.也可能由于基因突變,還可能由于染色體易位( )
A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)動(dòng)植物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)均受到激素的調(diào)節(jié),而動(dòng)物的調(diào)節(jié)要比植物的更加復(fù)雜;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有___________。不同激素作用的范圍不同,其中甲狀腺激素的作用范圍比較廣泛,幾乎能與全身所有活細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)開__________。
(2)人體內(nèi),能分泌促甲狀腺激素的器官還能分泌的激素有生長(zhǎng)激素、___________等人體內(nèi)能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素,但不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。然而,科學(xué)家最早從人的尿液中分離出了生長(zhǎng)素,從根本原因上分析:人體缺少___________,致使植物體內(nèi)合成的生長(zhǎng)促進(jìn)素不能被人體所分解。如圖是生長(zhǎng)素兩重性示意圖,其中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度下,該植物能否生長(zhǎng)?___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲。有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)推斷中最合理的是
A.能否產(chǎn)生成熟精子對(duì)雄性線蟲存活率有一定影響
B.該線蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.在第15-20天時(shí),線蟲的出生率大于死亡率
D.野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某DNA復(fù)制過(guò)程的部分圖解,其中rep蛋白具有解旋的功能。下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.rep蛋白可破壞A與C、T與G之間形成的氫鍵
B.DNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用
C.DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)
D.隨從鏈之間的缺口應(yīng)需要DNA連接酶將其補(bǔ)齊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | 記憶細(xì)胞 | D. | 效應(yīng)B(漿)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | F1 | F2 | |
第一組 | 甲×乙 | 黑穎 | 黑穎 |
第二組 | 乙×丙 | 黑穎 | 黑穎:黃穎=3:1 |
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