19.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法中正確的是( 。
A.胰島素可促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸
B.轉(zhuǎn)基因細(xì)菌合成的分泌蛋白類物質(zhì)都不具有生物活性
C.細(xì)胞膜上與細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)輸氨基酸的物質(zhì)均為蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞核中合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用

分析 1、根據(jù)氨基酸能否在人體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸,能在人體內(nèi)合成的氨基酸是非必需氨基酸,不能在人體內(nèi)合成的氨基酸是必需氨基酸.
2、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
3、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體.

解答 解:A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸中有8種是人體細(xì)胞不能合成的(嬰兒有9種,多出來的一種是組氨酸),必須從外界環(huán)境中直接獲取,A錯(cuò)誤;
B、轉(zhuǎn)基因細(xì)菌合成的分泌蛋白類物質(zhì)都不具有生物活性,需要經(jīng)修飾或加工后才具有生物活性,B正確;
C、細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)輸氨基酸的物質(zhì)是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核中不能合成蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記蛋白質(zhì)的構(gòu)成和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核
C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都存在染色體
D.細(xì)菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真菌細(xì)胞膜相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是( )

A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B.脫氧核糖核酸含有四種堿基

C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說法正確的是( 。
A.都是分子水平上的操作
B.基因工程就是改造基因的分子結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)
D.基因工程和蛋白質(zhì)工程都能創(chuàng)造出自然界根本不存在的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展.最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.請回答:
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞中,常用方法是顯微注射.人的基因之所以能夠?qū)氲叫∈篌w內(nèi),原因是二者的DNA空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相同.
(2)進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí),通常要將外源基因轉(zhuǎn)入受精卵(或早期胚胎)中,原因是受精卵(早期胚胎細(xì)胞)具有全能性,可使外源基因在相應(yīng)組織細(xì)胞表達(dá).
(3)通常采用DNA分子雜交技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組.
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)使外源基因在小鼠的膀胱上皮細(xì)胞中特異表達(dá),基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(5)人基因在大腸桿菌體內(nèi)能表達(dá),說明人和大腸桿菌共用一套遺傳密碼子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.海島因特殊的地理?xiàng)l件而成為獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.自然選擇定向改變海島上種群的基因頻率
B.海島生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量主要來自太陽能
C.不同海島的種群可能因地理隔離形成生殖隔離
D.海島生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菠菜細(xì)胞內(nèi)的線粒體是細(xì)胞呼吸和物質(zhì)氧化的中心,是機(jī)體產(chǎn)生ATP的重要場所,85%左右的ATP產(chǎn)生于此.下圖是菠菜根在不同O2濃度下氣體吸收量和釋放量的變化曲線圖,請分析回答:

(1)外界O2濃度在2.5%以下時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸方式是

(2)外界O2濃度在5%﹣15%時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸方式是

(3)該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,這表明該器官在B點(diǎn)的細(xì)胞呼吸方式是

(4)當(dāng)外界氧濃度為10%時(shí),該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2的吸收量的相對值為0.4.此時(shí),無氧呼吸CO2釋放量的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的 倍;消耗葡萄糖的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的 倍.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的能量減少,是因?yàn)檫有部分能量儲存在( )

A.丙酮酸分子中 B.乳酸分子中

C.酒精分子中 D.ATP分子中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種有機(jī)物加入某種酶后在0~80℃的環(huán)境中,有機(jī)物分解所得產(chǎn)物的總量與溫度的關(guān)系圖.依圖判斷,在0~80℃環(huán)境中,酶的活性變化曲線(pH適宜)合理的是( )

A. B. C. D.

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