A、脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期 |
B、肌細胞分泌的神經(jīng)生長因子會促進神經(jīng)元凋亡 |
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡 |
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、編程性的細胞死亡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群 |
B、調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標志重捕法 |
C、當丙剛遷入到這個生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),出生率遠大于死亡率 |
D、若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點對應的是圖3中的t2時刻,此時可適當捕獲,種群的基因頻率不發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體合成基因 |
B、胰島素基因 |
C、膜蛋白基因 |
D、胃蛋白酶基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失 |
B、三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加 |
C、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 |
D、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、含X的卵細胞:含Y的卵細胞=1:1 |
B、含X的配子:含Y的配子=1:1 |
C、含X 的精子:含Y的精子=1:1 |
D、雌配子:雄配子=1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、32 16 64 64 |
B、16 8 32 32 |
C、32 8 32 64 |
D、16 0 32 32 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗中需要設置IAA濃度為0的對照組 |
B、光會影響生長素的分布從而影響實驗結(jié)果,所以整個實驗應在黑暗中進行 |
C、當生長素的濃度增高到一定值后,就會促進乙烯的產(chǎn)生,進而抑制生長素促進切段細胞伸長的作用 |
D、某實驗組莖切段長度增加了50%,通過分析該莖切段的乙烯產(chǎn)量不能確定處理該莖切段的IAA濃度與最適濃度的大小關系 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com