【題目】已知A、a是一對等位基因。下圖①③分別表示某種動物3個種群A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數(shù)依次為100、1000和10000且存在地理隔離，沒有遷入和遷出。下列有關分析錯誤的是

A. 個體的死亡對種群①的A基因頻率影響最大

B. 三個種群的基因庫存在差異

C. 三個種群基因頻率改變的原因包括突變、基因重組和自然選擇

D. ③在第100代時基因型為aa的個體約占總數(shù)的25%

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，種群①的A基因不斷增大，所以個體的死亡對種群①的A基因頻率影響最大，A正確；圖中三條曲線表明三個種群的A基因頻率不同，說明三個種群的庫存在差異，B正確；突變、基因重組和自然選擇都會導致種群基因頻率發(fā)生改變，C正確；③在第100代時基因A頻率為50%，但是不知道該種群是否是遺傳平衡的種群，所以無法判斷aa的基因頻率，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述正確的是

A. 一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖

B. 如果溫度升高5℃，則f點向左上方移動

C. 保持麥芽糖酶的量一定是本實驗的無關變量之一

D. f～g段不再上升的原因很可能是麥芽糖已消耗完

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側

B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A. 原核生物細胞無線粒體，但有的也可能進行有氧呼吸

B. 原核生物細胞只進行無絲分裂或二分裂

C. 真核細胞具有染色體，原核細胞具有染色質

D. 真核細胞進行有絲分裂，原核細胞進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線，下列選項中正確的是 ( )

A. 肌肉細胞吸收水一一②

B. 紅細胞吸收葡萄糖一一①

C. 小腸上皮細胞吸收氨基酸一一③

D. 神經(jīng)細胞吸收氧氣- -②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述中，與事實不相符的是（ ）

A. 堿基組成相同的核苷酸不一定相同

B. 若核酸中含有堿基T或脫氧核糖，則為DNA

C. 原核生物的遺傳物質是DNA或RNA

D. 大腸桿菌和酵母菌的DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面，污水與污泥在沿一定方向流動的過程中，主要利用人工基質、微生物、植物等生物對污水進行凈化。下圖為人工濕地示意圖，回答下列問題：

（1）濕地植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________；根據(jù)污水中成分含量的變化，從進水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落_____________結構。

（2）相比其他污水處理方式，人工濕地具有成本低、凈化率高的特點。經(jīng)過處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物，獲取—定的經(jīng)濟利益。某調査小組對濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了相關調查：

①圖甲中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率，則在_______點時，鯉魚的數(shù)量達到最大，出生率和死亡率的變化，直接影響到鯉魚的____________。

②圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，其中生產(chǎn)者固定的能量為___________，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。

③能量在第一、二營養(yǎng)級之間的傳遞效率(不考慮污水中有機物的影響)為_______________�？蒲行〗M在研究過程中發(fā)現(xiàn)，挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物、類固醇等，抑制藻類的生長；也能開鮮艷的花，吸引昆蟲。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（　　）

A. A﹣P﹣P～P和18個 B. A～P～P～P和56個

C. A～P～P和36個 D. A﹣P～P～P和36個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品后將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品時被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較見下表，正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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