矮牽�；ò曛猩氐暮铣墒芏喾N基因控制，其合成途徑如下圖所示。紅色和 藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色，途徑3不影響途徑1、2，但是當(dāng)中間產(chǎn)物白色物質(zhì)3的濃度積累到一定的程度時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥緩?中的黃色中間產(chǎn)物，藍(lán)色和黃色混合形成綠色，白色的花瓣中不含有色物質(zhì)。

A到E代表酶，它們相應(yīng)的基因可以用同一字母來(lái)表示，顯性基因有編碼酶的功能，隱性等位基因缺乏這種功能。假設(shè)這些基因是自由組合的。

（1）矮牽�；ㄉ倪z傳，說明基因是通過控制 來(lái)控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

（2）矮牽牛的花色有 種，基因型為aaBbCcDdee的矮牽�；ㄉ� ，純合黃花矮牽牛的基因型有 種。

（3）某個(gè)體自交，子代只有紅色和黃色，則該個(gè)體花色為 。

（4）兩個(gè)純合親本雜交得F1,F1自交得F2，F(xiàn)2的表型及其比例為9紫色:3綠色:4藍(lán)色，則親本的表現(xiàn)型是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖示過程中將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過程用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶．
（3）圖示過程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，這一技術(shù)的原理是離體的植物細(xì)胞具有全能性．
（4）最后通過抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)外源基因在煙草體內(nèi)是否翻譯出了對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示溫度對(duì)淀分酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是（ ）

A．T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度升高，麥芽糖不再上升，酶活性已達(dá)到最大

D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為TO

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B．核酸包括DNA和RNA

C．核酸的基本組成單位是核苷酸

D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于發(fā)菜和白菜的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．組成發(fā)菜和白菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種

B．發(fā)菜和白菜均含有光合色素

C．發(fā)菜和白菜的細(xì)胞壁的化學(xué)成分完全相同

D．發(fā)菜和白菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)Deltochilum valgum蜣螂不僅吃糞便，還獵食蜈蚣。人們還發(fā)現(xiàn)，這種蜣螂能以太陽(yáng)和月亮作為羅盤，沿直線滾團(tuán)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．在生態(tài)系統(tǒng)中，該蜣螂屬于消費(fèi)者，不屬于分解者

B．蜣螂捕食蜈蚣降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C．蜣螂作為科研材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D．該蜣螂能沿直線滾糞團(tuán)是接受了物理信息的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

玉米是二倍體生物，右圖為一株基因型為AA的玉米植株的一個(gè)根尖細(xì)胞中部分染色體示意圖（未表示出的染色體均正常），以下分析正確的是

A．a(chǎn)基因產(chǎn)生的原因是發(fā)生了基因突變

B．該細(xì)胞中的基因可以發(fā)生自由組合

C．圖中所示的變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

D．圖中的染色體構(gòu)成了2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市五區(qū)縣高三畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)查（理科）綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒（EBV）為單股負(fù)鏈（-RNA）其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細(xì)胞后，在細(xì)胞質(zhì)中復(fù)制、裝配，以出芽方式釋放，如右圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內(nèi)合成的

B．過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸

C．（＋）RNA為mRNA，能指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)的合成

D．EBV的釋放過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于細(xì)胞的分化，下列說法中，正確的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B．分化之后一定失去分裂的能力
C．只是形態(tài)發(fā)生變化，但生理功能沒有變化
D．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞

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