【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是( )

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 B. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

【答案】B

【解析】核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A項錯誤；酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有大量的DNA和少量的RNA，B項正確；藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，沒有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器，C項錯誤；葉綠體中可通過光反應(yīng)合成ATP，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)圖中含生長素（IAA）的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是（ ）

A.c＞a=b＞d
B.a=c＞b=d
C.c＞a＞b＞d
D.a＞c＞d＞b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．等位基因位于同源染色體上，非等位基因位位于非同源染色體上

B．Aa個體自交獲得aa不屬于基因重組

C．非等位基因的遺傳循環(huán)基因自由組合定律

D．孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1,產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題．
某科學(xué)小組為研究該激素在植物體內(nèi)運輸方向進(jìn)行了如圖所示的實驗．初始時，球脂塊①⑥都不含該激素．實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)①②③④瓊脂塊中都含有該激素且數(shù)量上①＞②、③=④；⑤⑥瓊脂塊并沒有該激素．

（1）植物生長具有向光性，導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是 ， 植物體內(nèi)與該激素生理作用有相反的激素是（多選）．
A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細(xì)胞分裂素
（2）據(jù)實驗現(xiàn)象推測該激素在植物體內(nèi)運輸方向是 ．
（3）分別說明①＞②、③=④的原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“虎獅獸”是由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代。下列對此現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）

A．虎獅獸屬于動物中的一個新物種

B．虎獅獸再與虎或獅雜交，均能生出雜種后代

C．雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代，所以不屬于生殖隔離

D．虎獅獸無繁殖能力，因為其細(xì)胞核中無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中相關(guān)說法正確的是（　�。�

A.根據(jù)甲圖曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物不能生長
B.假設(shè)乙圖中生物構(gòu)成一條食物鏈，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加
C.丙圖是用目鏡10×、物鏡10×組合看到的細(xì)胞圖象，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個完整的細(xì)胞
D.據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細(xì)胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）核酸甲的中文名稱是 ， 最可靠的判斷依據(jù)是。
（2）圖中結(jié)構(gòu)4的中文名稱分別是。
（3）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶的物質(zhì)。在部分病毒，如HIV、SARS等中，承擔(dān)該功能的核酸是。
（4）甲、乙兩圖中共有種堿基，有種核苷酸。
（5）由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如下圖所示，則下列敘述正確的是（ ）

A.若m為尿嘧啶，則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸
B.若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C.在人體遺傳物質(zhì)中，化合物b都含有4種
D.若m為腺嘌呤，則由b構(gòu)成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動有關(guān)，而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞骨架 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液中碳酸酐酶的1個分子，每分鐘可催化1900萬個碳酸分子，這說明酶具有（ ）

A. 多樣性 B. 專一性 C. 可控性 D. 高效性

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同步練習(xí)冊答案