【題目】在探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)中控制的溫度和pH值分別屬于

A．自變量和因變量

B．因變量和無(wú)關(guān)變量

C．自變量和無(wú)關(guān)變量

D．自變量和對(duì)照變量

【答案】C

【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響，因此自變量是溫度，因變量是酶的活性，pH、底物濃度、酶濃度等都屬于無(wú)關(guān)變量．C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑反應(yīng)后會(huì)粘附在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是

A. 雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻 B. 雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料

C. 二者反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng) D. 只添加了A液，未添加B液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不具有膜結(jié)構(gòu)，因此不含磷元素 B. 普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)

C. 在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察不到 D. 在真核細(xì)胞中其形成與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Ca2+可以促進(jìn)突觸小泡和突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．如圖為神經(jīng)﹣肌肉接點(diǎn)模式圖．下列敘述正確的是（）
A.組織液Ca2+濃度下降將引起乙酰膽堿合成量減少
B.瞬間增大Ca2+通透性可使肌細(xì)胞持續(xù)興奮
C.乙酰膽堿經(jīng)通道蛋白進(jìn)入肌細(xì)胞形成一個(gè)小電位
D.肌膜處發(fā)生的信號(hào)變化是：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖代表縮手反射的反射弧，電流表的兩電極均置于細(xì)胞外，X、Y為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)（Y為兩電極中點(diǎn)），Z為突觸間隙．下列說(shuō)法不正確的是（）
A.圖中B為效應(yīng)器
B.Z中的液體屬于組織液
C.刺激X點(diǎn)或Y點(diǎn)時(shí)電流表指針均不偏轉(zhuǎn)
D.刺激X或Y點(diǎn)引起的收縮不屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化（甲曲線(xiàn)）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線(xiàn)），下列有關(guān)敘述正確的是 （　�。�
A.BC對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中出現(xiàn)四分體
B.CE對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有四對(duì)同源染色體
C.D點(diǎn)之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含X染色體
D.EF所示的變化是由于同源染色體相互分離的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方法之一，該方法以精于作為外源基因的載體，使精于攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精．下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）獲取外源基因常用到的工具酶是 ． 為了提高實(shí)驗(yàn)成功率，通常利用技術(shù)獲得大量標(biāo)記的外源基因．
（2）過(guò)程②采用的是技術(shù)，該過(guò)程中應(yīng)對(duì)已經(jīng)導(dǎo)人外源基因的精子進(jìn)行處理．
（3）過(guò)程③需要在（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）等條件下培養(yǎng)．由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細(xì)胞對(duì)需在培養(yǎng)基中加入一定量的 ．
（4）為了獲得更多的早期胚胎，常用激素對(duì)供體進(jìn)行處理，促使其 ． 從而獲得更多的卵母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，不正確的是( )

A. 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B. 動(dòng)物不都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者

C. 分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D. 非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、熱能等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(　　)
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案