1 |
223 |
A、①③⑤⑦ | B、②③⑥⑦ |
C、②③④⑦ | D、①③⑦⑧ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞①分裂完成后,細(xì)胞內(nèi)可能有2個(gè)四分體,4條染色單體 |
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后,可以形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞 |
D、基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞②中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂間期的DNA復(fù)制時(shí)期 |
B、有絲分裂的前期、中期 |
C、減數(shù)分裂的第二次分裂的后期 |
D、減數(shù)分裂的第一次分裂的間期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用瓊脂塊模擬細(xì)胞 |
B、相同時(shí)間內(nèi),NaOH在大小不同的瓊脂塊中的擴(kuò)散深度不同 |
C、實(shí)驗(yàn)的材料和試劑可用馬鈴薯小方塊和紅墨水替代 |
D、細(xì)胞越大,其相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的大量漿細(xì)胞可理解為對(duì)記憶細(xì)胞的“克隆” |
B、癌細(xì)胞起于某個(gè)細(xì)胞的失控增殖可理解為對(duì)癌變細(xì)胞的“克隆” |
C、通過扦插方法繁殖而得到的大量個(gè)體可理解為對(duì)提供插條個(gè)體的“克隆” |
D、由單個(gè)細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖而形成的菌落可理解為對(duì)單個(gè)細(xì)菌的“克隆” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物個(gè)體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個(gè)體過程 |
B、高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子 |
C、個(gè)體發(fā)育是精子和卵結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個(gè)體的過程 |
D、高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于分裂期的青蛙受精卵內(nèi)含有2個(gè)中心體 |
B、動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖 |
C、細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長(zhǎng) |
D、不同種類細(xì)胞的分裂是同步進(jìn)行的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com