8．圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線．相關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變
B．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同
C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變
D．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

分析 1、有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．
2、分析曲線圖：若該圖表示有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線圖，則ab段表示有絲分裂間期，bc段表示前期和中期，ce段表示后期和末期；若該圖表示有絲分裂過程中一條染色體上DNA含量變化規(guī)律，則ab段表示間期，bc段表示前期、中期和后期，ce段表示末期．

解答 解：A、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則a→c過程中包含有絲分裂后期，該時(shí)期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，A錯誤；
B、若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同，都是1個(gè)，B正確；
C、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c包含有絲分裂間期、前期和中期，該過程中染色體數(shù)目不變，C正確；
D、若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，該過程細(xì)胞中DNA含量不變，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)免疫的描述，正確的是 （ ）

A．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞

B．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

C．動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞

D．醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連第二十高級中學(xué)高三期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的次序是

A．解離→染色→漂洗→制片

B．染色→解離→漂洗→制片

C．解離→漂洗→染色→漂洗→制片

D．解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個(gè)既有白化�。ɑ騛）又有色盲（基因b）的小孩．這位表兄的基因型、已生小孩的性別和該表兄妹再生一個(gè)小孩患兩種病的幾率分別是（　�。�
A．AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B．AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C．AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D．AaXBY、男孩、$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體
B．溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等細(xì)胞器中都含有核酸
D．糖蛋白載體蛋白、抗體、激素都是具有特異性識別作用的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖，圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，a～c分別表示某種生理過程．下列說法正確的是（　　）
A．圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B．圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③
D．圖甲中，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A-T

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊
B．利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿性條件下進(jìn)行
C．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí)，不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向，過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養(yǎng)關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中乙、甲所代表的生物分別表示生產(chǎn)者和分解者，丁所代表的生物對應(yīng)圖2中的A．若圖1中過程③和④的組成越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越低．
（2）若圖2中E所處營養(yǎng)級含有的能量為9.8×109kJ，B的能量為2.1×108kJ，D的能量為1.7×108kJ，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為15%．則A的能量是9×107KJ．
（3）“溫室效應(yīng)”給人類帶來災(zāi)難．下列有關(guān)溫室效應(yīng)及其相關(guān)原理的敘述，不恰當(dāng)?shù)氖牵篋．
A．碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在
B．化石燃料的大量燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的措施之一
C．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的措施之一
D．碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以C02和碳酸鹽的形式循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)ATP的相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+ 濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)
④ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少
⑤能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶．
A．①②④⑤B．②③④C．①②③⑤D．①②③

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