下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，a～e代表各營養(yǎng)級的生物。下列說法錯誤的是（ ）
A．圖中沒有標出非生物的物質和能量、分解者
B．圖中生物通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞而相互聯(lián)系
C．種群b數(shù)量的增長會導致種群a的增長，而種群a數(shù)量的增長又會抑制b數(shù)量的增加，這是負反饋調節(jié)機制
D．若該系統(tǒng)中種群c固定的總能量為6.8×109 kJ，種群d含的能量1.3×l 08 kJ，則種群a至少約含5.5×1 06 kJ
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連接成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者
C.從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產者和分解者
D.該食物網由6條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是：（注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量） （ ）
A．b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的量
C．b和d之一，可代表生產者傳遞給分解者的能量
D．初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在c中的
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科目：高中生物 來源： 題型：
11．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在
不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B．該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物環(huán)境、分解者
C．從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產者
——綠色植物
D．該食物網由7條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析正確的是：
（注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
| A．a+b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
| B．c1表示次級消費者中被三級消費者所同化的量 |
| C．初級消費者產生的糞便中所含的能量是包含在c中的 |
| D．c和e之一可代表生產者傳遞給分解者的能量 |
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科目：高中生物 來源：2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖。下列有關敘述中，不正確的是( )
A．生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B．該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物的物
質和能量、分解者
C．從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產者——綠色植物
D．該食物網由7條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級
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