植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的生長(zhǎng)素的基本特征是 (  )
A、促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B、體內(nèi)含量豐富
C、對(duì)各器官靈敏度相似
D、可長(zhǎng)距離轉(zhuǎn)運(yùn)
考點(diǎn):植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用
專題:
分析:1、植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)單側(cè)光可以引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,使背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)得快,向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)得慢,所以向光彎曲生長(zhǎng).
2、生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).
解答: 解:A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng),A正確;
B、生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很少,B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)素對(duì)各器官靈敏度不同,如根比芽和莖要敏感,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)素可從產(chǎn)生部位通過極性運(yùn)輸運(yùn)到基部,而不是長(zhǎng)距離轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生長(zhǎng)素的作用,對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的記憶以及能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出生長(zhǎng)素作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是研究遺傳學(xué)的常用材料.
(1)現(xiàn)有一果蠅種群,已知基因D、d控制體色,基因G、g控制翅型,兩對(duì)基因分別位于不同的常染色體上.下表為果蠅不同雜交組合及其結(jié)果.
親本性狀表現(xiàn)型及比例
雜交組合1黑身長(zhǎng)翅X黑身長(zhǎng)翅黑身長(zhǎng)翅:黑身殘翅=3:1
雜交組合2灰身殘翅X灰身殘翅灰身殘翅:黑身殘翅=2:1
雜交組合3灰身殘翅X黑身長(zhǎng)翅灰身長(zhǎng)翅:黑身長(zhǎng)翅=1:1
①雜交組合2的F1中,灰身殘翅和黑身殘翅的比例為2:1,其原因最可能是
 

②雜交組合3中親本灰身殘翅果蠅與黑身長(zhǎng)翅果蠅基因型分別為
 
;選擇該組合F1中的灰身長(zhǎng)翅雌雄果蠅彼此交配,F(xiàn)2中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為
 

(2)某突變體果蠅的X染色體上存在CLB區(qū)段(用XCLB表示),B為控制棒眼的顯性基因,L基因的純合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB與XCLBY不能存活),CLB存在時(shí),X染色體間 非姐妹染色單體不發(fā)生交換.正常眼果蠅X染色體無CLB區(qū)段(用X+表示).請(qǐng)回答下列問題:
①基因B中一條脫氧核苷酸鏈內(nèi)相鄰堿基A與T通過
 
連接(填化合物名稱);基因B表達(dá)過程中,RNA聚合酶需識(shí)別并結(jié)合才能催化形成mRNA.
②基因型為XCLBX+的果蠅可用于檢測(cè)果蠅X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變 (正常眼基因突變成隱性基因),此法稱CLB測(cè)定法.此測(cè)定法分為三個(gè)過程,分別用①②③表示.如圖所示:
a、過程③產(chǎn)生F2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是
 

b、若X射線處理導(dǎo)致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變,可根據(jù)上圖F2
 
計(jì)算隱性突變頻率;但若從如圖F1中選擇X+X?與X+Y進(jìn)行雜交,而后根據(jù)F2計(jì)算隱性突變頻率則會(huì)因
 
而出現(xiàn)誤差.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A、高爾基體參與漿細(xì)胞中抗體的合成與加工
B、樹突結(jié)構(gòu)增加了神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積
C、胞間連絲參與高等植物細(xì)胞間的物質(zhì)交換
D、線粒體聚集在細(xì)菌鞭毛基部便于提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為aa的小麥花粉,授在基因型為AA小麥的柱頭上,結(jié)出的小麥種子的種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞的基因型依次為( 。
A、AA、Aa、AAa
B、aa、Aa、Aaa
C、AA、Aa、Aaa
D、aa、Aa、Aaa

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(  )
A、用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測(cè)酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳
B、植物的生長(zhǎng)素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C、觀察線粒體、質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料均處于生活狀態(tài)
D、菠菜葉片可用于觀察葉綠體的形態(tài)和提取和分離光合色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群,經(jīng)過連續(xù)4代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為
1
16
,AA和aa的頻率均為
15
32
.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,可以肯定該種群在這些年中( 。
①發(fā)生了隔離、诎l(fā)生了基因突變、郯l(fā)生了自然選擇、馨l(fā)生了基因型頻率的改變、輿]有發(fā)生生物進(jìn)化.
A、①②③④B、②③④
C、②③⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、特異性強(qiáng)、靈敏度高
B、與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C、需利用體細(xì)胞核移植技術(shù)才能制備
D、做為診斷癌癥的試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A、病原體在三道防線中都能引起特異性免疫
B、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
C、在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D、體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有( 。
A、甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B、氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C、蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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