A、植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂 |
B、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的 |
C、植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié) |
D、植物細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該豆莢由5個(gè)雌蕊發(fā)育而來 |
B、該豆莢由5個(gè)胚珠發(fā)育而來 |
C、該豆莢完成發(fā)育共需5個(gè)極核參與 |
D、該豆莢完成發(fā)育共需10個(gè)花粉粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性 |
B、酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無直接關(guān)系 |
C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體 |
D、與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 |
B、3中的有氧呼吸產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié) |
C、人發(fā)生過敏反應(yīng),1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高 |
D、某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會(huì)引起丙液減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 |
B、將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中 |
C、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 |
D、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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