取同種生物的不同類型的細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因④血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是( )
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)實(shí)例的說法,正確的是( )
A.胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故兩者為拮抗作用
B.促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關(guān)激素的調(diào)控
C.排卵時(shí)促性腺激素促進(jìn)孕激素的分泌屬于正反饋調(diào)節(jié)
D.人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖中①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系軍為緊密
B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻門,顫藻科)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
B.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有
D.水體富營養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化,此過程( )
A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體
D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)紅綠色盲的夫婦生育了一個(gè)性染色體組成為XXY且患有紅綠色盲的男孩,下列不可能為致病來源的是( )
A.精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體未分離
B.精子形成過程中,減數(shù)第二次分裂時(shí)相同染色體未分開
C.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體未分離
D.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第二次分裂時(shí)相同染色體未分開
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.丙酮酸徹底氧化分解生成C02的過程在膜上進(jìn)行
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D.生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞種類及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
A.真核生物的細(xì)胞中不可能同時(shí)含有葉綠體和中心體
B.線粒體和葉綠體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
C.細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于______,興奮在傳入神經(jīng)上以____的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間完成信號(hào)傳遞的物質(zhì)是________。
(2)產(chǎn)生冷覺的A是______。
(3)當(dāng)激素③以B為靶器官時(shí),體現(xiàn)了激素的________調(diào)節(jié),③對(duì)B的作用效應(yīng)有______、______。
(4)激素④的主要靶器官(靶細(xì)胞)是______,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是_________;
(5)人在寒冷環(huán)境中比在炎熱環(huán)填中更容易集中精力,興奮性更高的主要原因是__________。飲水量相同的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是_________。
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