【題目】近年,我國(guó)較多城市霾天氣頻發(fā),改善生態(tài)環(huán)境勢(shì)在必行。“退耕還林”持續(xù)進(jìn)行,“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”等迅速展開。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 創(chuàng)建國(guó)家森林城市有利于緩解溫室效應(yīng) B. 創(chuàng)建國(guó)家森林城市需要大量引進(jìn)外來物種

C. 退耕還林過程增加了物種豐富度 D. 退耕還林過程經(jīng)歷了次生演替

【答案】B

【解析】創(chuàng)建國(guó)家森林城市,森林覆蓋率得以提高,群落植物的光合作用增強(qiáng),有利于緩解溫室效應(yīng),A正確;外來物種引入不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,因此創(chuàng)建國(guó)家森林城市需要謹(jǐn)慎引進(jìn)外來物種,B錯(cuò)誤;退耕還林的過程,是在土壤條件保留的基礎(chǔ)上進(jìn)行的次生演替過程,隨著群落演替的進(jìn)行,物種豐富度會(huì)逐漸增加,C、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料并回答有關(guān)問題:

.某大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉來包埋小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果。(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶的活性和酶的數(shù)量)

從圖1可以看出:固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更_____。

從圖2可以看出:海藻酸鈉濃度為________時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)。

.ω﹣3脂肪酸是深!棒~油”的主要成分,它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用目前,人們主要通過食用深海魚肉攝取ω﹣3脂肪酸,這造成人們過度捕殺深海魚而嚴(yán)重破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)由于ω﹣3脂肪酸去飽和酶可在普通豬體內(nèi)將其富含的ω﹣6飽和脂肪酸轉(zhuǎn)變成ω﹣3脂肪酸,于是科學(xué)家從一種線蟲中提取出ω﹣3脂肪酸去飽和酶基因,然后將該基因?qū)胴i胚胎干細(xì)胞,再將這種胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后植人正常豬的子宮,以期得到富含ω﹣3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬。目前還不知道這些轉(zhuǎn)基因豬肉能不能吃,也不清楚這些小豬長(zhǎng)大以后能否保持較高水平的ω﹣3脂肪酸。

(1)從線蟲中提取ω﹣3 脂肪酸去飽和酶基因需要特定的 酶,此酶作用的部位是 。

(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要目的基因、 、 和標(biāo)記基因等4個(gè)基本組成部分。

(3)請(qǐng)列舉培育富含ω﹣3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬需利用到的幾種現(xiàn)代生物技術(shù):轉(zhuǎn)基因技術(shù)、 、 。

(4)用于培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中 (成分)通常是用于培養(yǎng)植物細(xì)胞的培養(yǎng)基所沒有的。

(5)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ,沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。

(6)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程所遵循 的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)其中,方框表示的是 ,該物質(zhì)中共有 個(gè)所示的基團(tuán).方框所表示的是 ,該物質(zhì)中共有 個(gè)所示的基團(tuán).

2)方框表示的是 ,它是由 而形成的.

3)該物質(zhì)是由 個(gè)不同的氨基酸縮合而成的,所以叫 .結(jié)構(gòu)式中的_ _是氨基酸的R基.

4)已知該氨基酸相對(duì)分子質(zhì)量之和為477,那么該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究醉母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖,1、 2 、 3 、 4 號(hào)試管加人適量水后再滴加2滴澳麟香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。甲、乙兩個(gè)試管放人等量且適量的酵母菌和葡萄糖溶液,對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)不正確的是

A丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B可在甲試管中加 1 mL 石蠟油,制造無氧環(huán)境

C 3 號(hào)試管相比,l 號(hào)試管出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短

D為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面光合作用圖解,請(qǐng)回答:

(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是: _ 。

(2)碳反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是

(3)圖中5是 階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的

圖中6是_ _階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的 。

(4)晴朗的白天植物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行正常生命活動(dòng),突然烏云密布請(qǐng)問短時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞內(nèi)三碳酸的含量 (上升或下降)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)細(xì)菌藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是

A都有擬核 B均能進(jìn)行需氧呼吸

C都有線粒體 D均能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果 I、II、III、IV為色素條帶。下列敘述正確的是

A畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次

B色素III、IV在石油醚中的溶解度大于I、II

C強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物類胡蘿卜素含量增加

D移栽幼苗在強(qiáng)光下光合作用的強(qiáng)度較正常光照下強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為同一高等動(dòng)物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為 MMNn,相關(guān)說法正確的是

A不可能在睪丸中同時(shí)現(xiàn)察到上面 4 幅圖

B可用 MMMMNNnn 表示 A B 、 C 三圖中細(xì)胞的基因型

C4 幅圖中染色體組數(shù)均為2

D D M 、m可知該細(xì)胞在之前發(fā)生基因突變或交叉互換

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