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【題目】完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于（ ）
A.脊髓、大腦、大腦
B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦
D.脊髓、脊髓、腦干

【答案】B
【解析】解：完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于腦干、脊髓、大腦． 故選：B．
脊椎動物和人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中大腦皮層是調節(jié)軀體運動的最高級中樞和語言中樞；小腦中有維持身體平衡的中樞；腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；下丘腦有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關；脊髓腰段是調節(jié)下肢軀體運動和排尿反射的低級中樞．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖表示不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對照組），丙圖是一棉花植株。下列說法正確的是

A．圖甲中曲線①代表的是頂芽

B．圖乙所示實驗的對照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時也能生根

C.圖丙中①處生長素濃度高于②

D.水平放置的植物，根的近地側生長素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細胞內儲存能量的主要物質

B. 都是由C、H、O、N 4種元素組成

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于構成生物體的糖類、脂質、蛋白質和核酸等有機化合物的敘述，正確的是 （ ）

A. 在細胞代謝過程中，以上物質均可以作為能源物質

B. 以上物質均可以利用特定的試劑，通過顯色反應進行鑒定

C. 以上物質均可以作為激素調節(jié)生命活動

D. 以上物質中的脂質、蛋白質和核酸都可以催化細胞代謝反應的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量及體內酶活性的變化依次為（ ）
A.減少、增加、不變
B.增加、增加、不變
C.增加、不變、不變
D.增加、增加、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是傳出神經上一段與骨骼肌相連的部分,其結構類似于突觸。乙圖為甲圖某區(qū)域放大后的亞顯微結構模型圖。以下相關敘述合理的是 ( )

A. 乙圖為甲圖d部位放大示意圖,其突觸小體內完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變

B. 乙圖中興奮由b傳至c的過程,①處膜內電流方向是c→b

C. ⑤為突觸間隙,其內可含有多種激素

D. 適宜強度電刺激電位計q之前的某處,電位計有電位變化但骨骼不收縮,即可判定d結構受損

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反饋在神經網絡中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運動神經元、閏紹細胞(興奮時能釋放抑制性神經遞質)共同支配肌肉收縮的途徑，相關敘述錯誤的是

A. 圖中神經細胞及肌肉組成反射弧，其中肌肉和閏紹細胞屬于效應器

B. 若在a點給予適宜刺激，在圖中其它3點均能測得膜電位變化

C. 閏紹細胞轉運和釋放神經遞質與高爾基體和線粒體有關

D. 圖示反饋回路有利于運動神經元對肌肉運動的精準控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點)，下列有關說法正確的是(　　)

A. 引起Ⅱ興奮的過程中，Na＋通過被動轉運的方式進入突觸后膜

B. 靜息狀態(tài)時神經元無離子進出

C. 切斷d，刺激b，不會引起效應器收縮

D. 刺激1處，1處的膜內電位變化是由正電位變成負電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛋白質分子完全水解形成氨基酸，檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基，二者數量關系可能是

A．相等 B．氨基多于羧基

C．氨基少于羧基 D．很難預測，三種可能都有

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