【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲(chóng),減少農(nóng)藥的使用,有人對(duì)比研究了荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類(lèi)昆蟲(chóng)所占的百分比甲圖,圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖a、b、c表示能量,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,通過(guò)_________2分等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲(chóng)的種群密度。

2圖乙中缺少的箭頭是 用圖中字母表示。

3圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲(chóng)對(duì)應(yīng)圖乙的 成分填字母

4圖丙中能量b用于 。

5若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,C1中的能量為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是______。2分

6在該生態(tài)系統(tǒng)中,多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進(jìn)化的現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是 2分。

【答案】

1捕食與寄生2分 2CA 3C

4F的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖

5)(m-n×4%千焦[或e-f×4%千焦] 2分

6種群基因頻率的定向改變2分

【解析】

1據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,可以明顯看出是肉食性和寄生性昆蟲(chóng)捕食植食性昆蟲(chóng)和寄生在植食性昆蟲(chóng)中導(dǎo)致的。

2可以推出A是無(wú)機(jī)環(huán)境,E是生產(chǎn)者,C是分解者。缺少分解者到無(wú)機(jī)環(huán)境的箭頭。

3腐生性昆蟲(chóng)是分解者

4圖丙中能量b用于F的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖

5食物鏈?zhǔn)荅FDB,最終流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是同化量×能量傳遞效率=m-n×20%×20%。

6進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

試題分析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分和能量流動(dòng),種間關(guān)系。意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥

③尿毒癥

④組織水腫

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育或育種等生產(chǎn)過(guò)程中,離不開(kāi)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用。下列有關(guān)敘述,具有科學(xué)性的是

A赤霉菌可產(chǎn)生赤霉素,引發(fā)惡苗病

B育稻種時(shí)可用細(xì)胞分裂素縮短細(xì)胞周期,抑制紡錘體形成

C用乙烯利促進(jìn)香蕉果實(shí)發(fā)育

D連續(xù)陰雨天影響向日葵授粉,可噴灑適量2,4-D避免減產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈,科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程為以玉米秸稈為例

1玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?

A釀制果醋的醋酸菌 B生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C制作酸奶的乳酸菌 D生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

2若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為 按功能分,培養(yǎng)基中的碳源為 。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。

3某同學(xué)對(duì)這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定,在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為234,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積02mL 。

4用這種方法測(cè)定密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多,原因是 。

5上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是 ,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母馬的體細(xì)胞染色體數(shù)為64條,公驢的體細(xì)胞染色體數(shù)為62條,則母馬與公驢雜交后代騾的體細(xì)胞染色體數(shù)為

A. 61 B. 62 C. 63 D. 64

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種重要的生命活動(dòng)。下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是

A細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

B細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對(duì)生物體有害

C細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育中起著重要作用

D細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該系統(tǒng)中的部分生物間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在、過(guò)程中碳以 形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于 。

(4)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過(guò)程屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳D對(duì)d完全顯性。圖中2為色覺(jué)正常的耳聾患者,5為聽(tīng)覺(jué)正常的色盲患者,4不攜帶d基因3,婚后生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患耳聾、色盲、既耳聾有色盲的可能性分別是

A0、0、1/4 B0、1/4、0

C0、1/2、0 D1/2、1/4、1/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥患者晚期發(fā)生癌細(xì)胞擴(kuò)散,這是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 B. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

C. 癌細(xì)胞的形態(tài)變?yōu)榍蛐?/span> D. 癌細(xì)胞體積較小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案