TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑，研究標(biāo)明，胞外蛋白TGF﹣β1與靶細胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增值，抑制惡性腫瘤的發(fā)生，下列敘述錯誤的是（ ）

A．惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，有抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化．如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的．下列各項中不會引起組織水腫的是（ ）

A．營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少

B．花粉過敏使毛細血管通透性增大

C．飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高

D．淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．

（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇 （填圖中字母）區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序 ，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 ．

（2）圖乙A細胞中有 對同源染色體， 條姐妹染色單體．

（3）某同學(xué)說他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板．請你評價他的觀察結(jié)果

（4）③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì) （填“會”或“不會”）發(fā)生改變．

（5）圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在 、 （填圖中字母）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)絕大多數(shù)細胞通過相同的分裂方式進行增殖．該分裂方式中，始終處于染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時期內(nèi)發(fā)生（ ）

A．細胞質(zhì)進行不均等分裂

B．著絲點分裂，姐妹染色單體分離

C．染色體高度螺旋化

D．DNA聚合酶較為活躍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．[H]含量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細胞中ATP的敘述，正確的是（ ）

A．細胞內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化為可逆反應(yīng)

B．ATP的水解是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解

C．一個ATP分子中的A是指腺苷，包含磷酸和腺嘌呤

D．ATP分子中只有高能磷酸鍵中含有能量

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