【題目】培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

【答案】A
【解析】分析圖形可知，甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵，A正確；乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的結(jié)合形成受精卵，B錯(cuò)誤；丙過(guò)程用受精溶液，乙過(guò)程中用發(fā)育培養(yǎng)液，兩者成分不完全相同，C錯(cuò)誤；丁過(guò)程為胚胎移植，早期胚胎需移植到與供體生理狀態(tài)相同的代孕母羊子宮內(nèi)，但性狀不要求相同，D錯(cuò)誤。
本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，依靠的神經(jīng)中樞主要是( )

A. 運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞 B. 書寫語(yǔ)言中樞 C. 聽覺(jué)語(yǔ)言中樞 D. 視覺(jué)語(yǔ)言中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是近年來(lái)高發(fā)的“富貴病”， 常見類型有遺傳型糖尿病和II型糖尿病。遺傳型糖尿病的主要病因之一是胰島受損�？蒲袡C(jī)構(gòu)作出如下設(shè)計(jì)：取糖尿病患者的細(xì)胞，將人的正常胰島素基因?qū)肫渲?然后做細(xì)胞培養(yǎng),誘導(dǎo)產(chǎn)生胰島組織,重新植入患者的胰島,使胰島恢復(fù)功能。II型糖尿病需要注射胰島素治療。 目前臨床使用的胰島素制劑注射后120min后才出現(xiàn)高峰，與人體生理狀態(tài)不符�？蒲腥藛T通過(guò)一定的工程技術(shù)手段，將胰島素B鏈的28號(hào)和29號(hào)氨基酸互換，獲得了速效胰島素，已通過(guò)臨床試驗(yàn)。
（1）對(duì)遺傳型糖尿病進(jìn)行基因治療的方案中，胰島素基因稱為 ， 實(shí)驗(yàn)室中要先對(duì)該基因利用技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。將該基因?qū)胝＜?xì)胞所用的方法是。
（2）對(duì)遺傳型糖尿病患者進(jìn)行治療的基因工程步驟中的核心步驟是。
（3）科研人員利用蛋白質(zhì)工程合成速效胰島素，該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)流程為：

其中，流程A是 ， 流程B是。
（4）與基因工程相比，蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因或基因 ， 對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行 ， 制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)生活需要。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南極的年平均氣溫可達(dá)—40℃，為了繁育后代生活在這里的帝企鵝可以連續(xù)3個(gè)月不進(jìn)食。在這種情況下，帝企鵝體內(nèi)主要是靠什么物質(zhì)提供維持生命活動(dòng)所必需的能量（ ）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物說(shuō)法正確的是（ ）

A．ATP的化學(xué)組成中含有脫氧核糖

B．膽固醇參與動(dòng)物細(xì)胞膜的構(gòu)建

C．遺傳物質(zhì)可以是RNA

D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)需沸水浴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶都含有C、H、O、N四種元素，酶徹底水解產(chǎn)物是氨基酸或核糖核甘酸

B. 酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 一種酶催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質(zhì)的水解，說(shuō)明酶具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本科學(xué)家山中伸彌的研究團(tuán)隊(duì)報(bào)告，證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。他們所使用的方法都是利用病毒將四個(gè)基因送入皮膚細(xì)胞，促使普通的皮膚細(xì)胞重新發(fā)生分化，最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞，稱為誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞。山中伸彌的科學(xué)成果示意圖如下，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程b是誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
B.與皮膚細(xì)胞相比，經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞的全能性較低
C.山中伸彌的這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)糾正了動(dòng)物細(xì)胞分化是“不可逆轉(zhuǎn)”的觀點(diǎn)
D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因能控制生物的性狀

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．基因是DNA分子上有一定功能的特異堿基序列

D．基因在染色體上呈線性排列，一段染色體就是一個(gè)基因

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