【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是(  )

A. 溶酶體、液泡、核糖體等細(xì)胞器膜上蛋白質(zhì)種類不同

B. 生物膜是選擇透過性膜

C. 葉綠體類囊體薄膜和囊泡膜也屬于生物膜系統(tǒng)

D. 功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多

【答案】A

【解析】核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),A錯誤;磷脂雙分子層和膜上的載體決定了生物膜的選擇透過性,B正確;生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器膜等,葉綠體類囊體薄膜和囊泡膜也屬于生物膜系統(tǒng),C正確;蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,生物膜的功能復(fù)雜程度與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一雙鏈DNA分子含有800個堿基對其中含A 600個。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了

A4次 B5次 C6次 D7次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將純種的某二倍體植物品種甲AA與近緣純種乙EE雜交后,經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙圖中的同源染色體黑色部分是來自品種乙的染色體片段品種甲沒有此片段。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

B雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換

C丙品種的產(chǎn)生為生物的進化提供了原材料

D丙品種自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種群的數(shù)量特征的是( )

A.一群瓢蟲在樹干上的分布

B.一群蜜蜂中蜂王、工蜂、雄蜂的比例

C.一片草原上的物種豐富度

D.一條河流里的魚的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某病毒基因組+RNA含有100個堿基,其中AU占堿基總數(shù)的40%。如果由該病毒基因組+RNA為模板合成一個DNA分子,則需要游離的堿基G多少個?(

A.30B.60C.120D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在03g/ml的蔗糖溶液中,顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 液泡變小 B. 細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離

C. 液泡顏色變淺 D. 細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖1B測出的電位大小相當(dāng)于圖2A點的電位

B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激圖2A點下移

C.圖2B點鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合

D.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>A的過程中,膜對鉀離子的通透性增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B. 德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C. 德國科學(xué)家魏爾肖的名言是所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是 (  )

A. 主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B. 溫度會影響自由擴散的速率

C. 液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過性

D. 合成DNA所需的DNA聚合酶通過核孔進入細(xì)胞核沒有穿過生物膜

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同步練習(xí)冊答案