某地區(qū)長期使用同一種殺蟲劑，其藥效會下降。這是因為（ ）

A．殺蟲劑誘發(fā)害蟲發(fā)生基因突變，產(chǎn)生抗藥性個體

B．殺蟲劑選擇并保留了害蟲中的抗藥性個體

C．害蟲體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

D．剛使用殺蟲劑時藥效強是因為害蟲種群中無抗藥性個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細胞，a-c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析．

（1）細胞①與植物細胞最主要的區(qū)別是無細胞壁（或植物細胞有細胞壁），細胞②不能無限長大的原因是受細胞表面積與體積關系的限制（或受細胞表面積和體積之比的限制）以及受細胞核控制能力的限制．
（2）直接參與a、b過程的無膜細胞器有核糖體、中心體，⑤與⑥的基因型相同，但蛋白質(zhì)種類不同的原因是不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同．
（3）細胞凋亡是由基因（或遺傳物質(zhì)）決定的細胞自動死亡的過程．
（4）一些化學物質(zhì)能引起細胞癌變．據(jù)報道，某飲料中含有致癌的添加劑，為檢測該飲料能否引起細胞癌變，有同學進行了以下實驗．
（a）實驗步驟：
第一步：將年齡和生長狀況相同的健康小鼠分為A、B 兩組，每組雌雄各5只；
第二步：A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料，B組每天提供等量的普通飼料和水將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)．
第三步：一段時間后，分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況，若要進一步確定組織腫塊是否為癌細胞，可用光學顯微鏡觀察．
（b）上述步驟二主要遵循了實驗設計的單一變量（或等量）原則，實驗中的“普通飼料”屬于無關變量．
（c）光學顯微鏡下判斷細胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關細胞生命歷程的說法不正確的是（　�。�
A．細胞生長，物質(zhì)交換效率增強
B．細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
C．細胞癌變，細胞膜上的粘連蛋白減少
D．細胞凋亡，特定基因表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖1為酶降低反應化學能圖解（酶處于最適酶促條件），圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．若改變酶促反應條件，則線段ab長度變短
B．一般情況下，將酶改為無機催化劑，b點將上移
C．A→B一般是與放能反應相聯(lián)系
D．人在饑餓時，A與B的轉(zhuǎn)化還能維持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，不正確的是（ ）

A．人類性染色體上的基因都與性別決定有關

B．人類的性別決定方式是XY型性別決定

C．人類男性的體細胞中含有X染色體

D．人類女性的細胞中不含有Y染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關單倍體、二倍體和多倍體的敘述正確的是（ ）

A．單倍體的體細胞中一定只含一個染色體組

B．體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

C．六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得植株是三倍體

D．四倍體番茄的單倍體體細胞中有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1953年Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型，其重要意義在于（ ）

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

②確定DNA是染色體的組成成分

③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息

④為DNA復制機理的闡明奠定基礎

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

燕麥穎色受兩對基因控制，現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。已知黑穎（B）和黃穎（Y）為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。清分析問答：

（1）親本的基因型是 ，F(xiàn)2的性狀分離比說明B（b）與Y（y）的位置關系是 。

（2））若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為 時，黑穎與黃穎雜交，后代中的白穎比例最大，占總數(shù)的 。

（3）現(xiàn)有一黑穎個體，不知其基因型，選擇表現(xiàn)型為 的個體與其交配。

若后代全是黑穎，則其基因型是 ；

若后代表現(xiàn)型及其比例為 ，則其基因型為BbYy。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征

A．一條來自父方，一條來自母方 B．在四分體時期共用一個著絲點

C．形態(tài)、大小一般相同 D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象

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