ATP是細(xì)胞的“能量通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．ATP是細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)高能磷酸鍵的高能磷酸化合物

B．無(wú)光條件下，線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所

C．細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般和ATP的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

D．葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖示某二倍體體細(xì)胞增殖過(guò)程染色體與DNA的比值變化，有關(guān)表述正確的是（　�。�
A．在AB段主要進(jìn)行染色體復(fù)制，染色體數(shù)加倍，細(xì)胞生長(zhǎng)
B．如果是減數(shù)分裂，則BC段的細(xì)胞肯定含有同源染色體
C．CD段發(fā)生的染色體行為在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中是一樣的
D．若是植物細(xì)胞的有絲分裂，則DE段中心體和高爾基體非�；钴S

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

B．在葉綠體中，ATP的移動(dòng)方向是由葉綠體的類囊體到葉綠體基質(zhì)

C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

D．ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為從雞紅細(xì)胞中提取核糖體的大致過(guò)程，下列對(duì)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．步驟①加入14C-氨基酸的目的是為了研究蛋白質(zhì)的合成和分泌

B．步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

C．步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、差速離心法

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科目：高中生物 來(lái)源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)細(xì)胞代謝需要的直接能源物質(zhì)的相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A．該物質(zhì)大量產(chǎn)生時(shí)一定伴隨線粒體對(duì)O2的大量消耗

B．該物質(zhì)不可能產(chǎn)生、消耗于同一細(xì)胞器

C．葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不一定消耗該物質(zhì)

D．人體細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的該物質(zhì)，以適應(yīng)生理活動(dòng)的需要

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科目：高中生物 來(lái)源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯(cuò)誤的有（ ）

①原核細(xì)胞無(wú)葉綠體和線粒體，都不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸

②原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜，其DNA分子只分布在擬核中

③真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，而原核生物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器

④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA

⑤真核生物的活細(xì)胞均有線粒體，均可以進(jìn)行有氧呼吸

⑥一個(gè)細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次．

A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

乙

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有________________ （用圖中數(shù)字表示），A表示____________，D表示___________________。CO2由2過(guò)程產(chǎn)生到5過(guò)程利用，至少穿過(guò)______層磷脂雙分子層。

（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率（光合作用強(qiáng)度）最大時(shí)的溫度為_(kāi)_____。在15℃

時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的______倍。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在15℃時(shí)每天給予光照8h，則一晝夜CO2的吸收量為_(kāi)_____mg．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段

B．光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高

C．溫度在30℃左右時(shí)真光合作用速率最大

D．若溫度保持25℃，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在某作物育種時(shí)，將二倍體植物品種①②雜交得到③，將③再進(jìn)行圖5所示的處理．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由③到④過(guò)程還可以用硫酸二乙酯處理
B．⑤×⑥的育種方式獲得的后代不育
C．由③→⑦→⑩的過(guò)程稱為花藥離體培養(yǎng)
D．由③到⑧過(guò)程可能發(fā)生突變和基因重組

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