A. | 植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動 | |
B. | 赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用 | |
C. | 脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 | |
D. | 植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 |
分析 植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物.生長素:通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長;赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高;脫落酸:抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落.植物生命活動中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié).明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:A、植物無專門內(nèi)分泌腺,激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動,A正確;
B、赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用,B正確;
C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,C正確;
D植物的向光性都只體現(xiàn)生長素濃度促進(jìn)生長,沒有體現(xiàn)生長素抑制生長,植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象才體現(xiàn)高濃度生長素抑制側(cè)芽生長,低濃度生長素促進(jìn)頂芽生長,體現(xiàn)生長素的兩重性,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤③①②⑨⑥⑦⑩④ | B. | ①③⑨②⑥⑦⑧⑩④ | C. | ③①②⑨⑥⑦⑩④ | D. | ①②⑨⑧⑥⑦⑩④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙中都有同源染色體 | B. | 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 | ||
C. | 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞 | D. | 卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅由環(huán)境引起的性狀的變化是不能夠遺傳的 | |
B. | 基因突變就會引起生物遺傳性狀的改變 | |
C. | 基因重組發(fā)生在受精作用的過程中 | |
D. | 基因重組可以產(chǎn)生新的性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若a,b,c,d四個生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度依次遞增,則M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 | |
B. | 若M表示木本植物的豐富度,我國從南向北木本植物的豐度變化的趨勢是b→d→c→a | |
C. | 若a→c→d→b是森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則M表示生物個體的數(shù)量 | |
D. | 若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是a |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV病毒是生命系統(tǒng),但它無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 一個變形蟲就可以看作是一個最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次主要差異表現(xiàn)在水牛的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 | |
D. | 多細(xì)胞生物體中的一個細(xì)胞不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com